基于SWOT模型的科技館文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展策略分析
發(fā)布時(shí)間:2021-04-13 05:48
在文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)繁榮發(fā)展的大背景下,如何在博物館熱持續(xù)升溫、公眾需求不斷增長(zhǎng)的客觀形勢(shì)下,把握發(fā)展機(jī)遇,制定科技館文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展策略來(lái)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)是當(dāng)前亟須解決的一個(gè)重要問(wèn)題。本文基于SWOT模型對(duì)我國(guó)科技館文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)自身優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì),發(fā)展面臨的機(jī)遇、挑戰(zhàn)進(jìn)行分析和探討,提出科技館文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)策建議,為我國(guó)科技館文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)健康有序快速發(fā)展提供參考。
【文章來(lái)源】:科普研究. 2020,15(04)
【文章頁(yè)數(shù)】:9 頁(yè)
【文章目錄】:
1 博物館文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展及現(xiàn)狀
2 科技館文創(chuàng)的表征和內(nèi)涵
3 科技館文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的SWOT分析
3.1 優(yōu)勢(shì)
3.1.1 獨(dú)特的科學(xué)教育理念
3.1.2 新技術(shù)的突破及應(yīng)用
3.2 劣勢(shì)
3.2.1 思想觀念的落后
3.2.2 自身制度的約束
3.3 機(jī)遇
3.3.1 不斷增強(qiáng)的旺盛需求
3.3.2 不斷完善的產(chǎn)業(yè)環(huán)境
3.4 挑戰(zhàn)
3.4.1 跨界合作形勢(shì)嚴(yán)峻
3.4.2 行業(yè)內(nèi)外競(jìng)爭(zhēng)加劇
4 我國(guó)科技館文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的對(duì)策建議
4.1 突出自身教育特色,制定產(chǎn)品研發(fā)策略
4.2 細(xì)化消費(fèi)群體分析,積極回應(yīng)公眾需求
4.3 深挖品牌教育價(jià)值,多方合作實(shí)現(xiàn)共贏
4.4 注重復(fù)合型人才培育,構(gòu)建文創(chuàng)生態(tài)系統(tǒng)
5 結(jié)論與展望
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]2019博物館文創(chuàng)產(chǎn)品市場(chǎng)數(shù)據(jù)報(bào)告[J]. 公關(guān)世界. 2019(22)
[2]“館校結(jié)合”中的兩個(gè)“三位一體”——科技博物館“館校結(jié)合”基本策略與項(xiàng)目設(shè)計(jì)思路分析[J]. 朱幼文. 中國(guó)博物館. 2018(04)
[3]內(nèi)容為根,市場(chǎng)為源——自然科技類博物館的教育文創(chuàng)發(fā)展之路[J]. 顧潔燕,朱嶠. 科學(xué)教育與博物館. 2018(05)
[4]博物館文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀分析[J]. 郝暢. 北京印刷學(xué)院學(xué)報(bào). 2018(01)
[5]博物館策展模式研究及其對(duì)科技館的啟示[J]. 忻歌. 科普研究. 2017(02)
[6]互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,文物文創(chuàng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)路在何方?[J]. 范周. 人文天下. 2017(01)
[7]科普展品創(chuàng)新機(jī)制研究[J]. 李小甌,盛業(yè)濤,邢金龍,馮帥將,劉衛(wèi)莊. 科技管理研究. 2012(04)
[8]科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展若干問(wèn)題的研究[J]. 任福君,張義忠,劉萱. 科普研究. 2011(03)
碩士論文
[1]中國(guó)博物館文化創(chuàng)意產(chǎn)品開(kāi)發(fā)研究[D]. 陰鑫.河南大學(xué) 2016
[2]試論行業(yè)博物館的現(xiàn)狀與前景[D]. 倪玲玉.南京師范大學(xué) 2016
[3]博物館創(chuàng)意型文化產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)研究[D]. 盧夢(mèng)夢(mèng).南京藝術(shù)學(xué)院 2012
本文編號(hào):3134738
【文章來(lái)源】:科普研究. 2020,15(04)
【文章頁(yè)數(shù)】:9 頁(yè)
【文章目錄】:
1 博物館文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展及現(xiàn)狀
2 科技館文創(chuàng)的表征和內(nèi)涵
3 科技館文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的SWOT分析
3.1 優(yōu)勢(shì)
3.1.1 獨(dú)特的科學(xué)教育理念
3.1.2 新技術(shù)的突破及應(yīng)用
3.2 劣勢(shì)
3.2.1 思想觀念的落后
3.2.2 自身制度的約束
3.3 機(jī)遇
3.3.1 不斷增強(qiáng)的旺盛需求
3.3.2 不斷完善的產(chǎn)業(yè)環(huán)境
3.4 挑戰(zhàn)
3.4.1 跨界合作形勢(shì)嚴(yán)峻
3.4.2 行業(yè)內(nèi)外競(jìng)爭(zhēng)加劇
4 我國(guó)科技館文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的對(duì)策建議
4.1 突出自身教育特色,制定產(chǎn)品研發(fā)策略
4.2 細(xì)化消費(fèi)群體分析,積極回應(yīng)公眾需求
4.3 深挖品牌教育價(jià)值,多方合作實(shí)現(xiàn)共贏
4.4 注重復(fù)合型人才培育,構(gòu)建文創(chuàng)生態(tài)系統(tǒng)
5 結(jié)論與展望
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]2019博物館文創(chuàng)產(chǎn)品市場(chǎng)數(shù)據(jù)報(bào)告[J]. 公關(guān)世界. 2019(22)
[2]“館校結(jié)合”中的兩個(gè)“三位一體”——科技博物館“館校結(jié)合”基本策略與項(xiàng)目設(shè)計(jì)思路分析[J]. 朱幼文. 中國(guó)博物館. 2018(04)
[3]內(nèi)容為根,市場(chǎng)為源——自然科技類博物館的教育文創(chuàng)發(fā)展之路[J]. 顧潔燕,朱嶠. 科學(xué)教育與博物館. 2018(05)
[4]博物館文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀分析[J]. 郝暢. 北京印刷學(xué)院學(xué)報(bào). 2018(01)
[5]博物館策展模式研究及其對(duì)科技館的啟示[J]. 忻歌. 科普研究. 2017(02)
[6]互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,文物文創(chuàng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)路在何方?[J]. 范周. 人文天下. 2017(01)
[7]科普展品創(chuàng)新機(jī)制研究[J]. 李小甌,盛業(yè)濤,邢金龍,馮帥將,劉衛(wèi)莊. 科技管理研究. 2012(04)
[8]科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展若干問(wèn)題的研究[J]. 任福君,張義忠,劉萱. 科普研究. 2011(03)
碩士論文
[1]中國(guó)博物館文化創(chuàng)意產(chǎn)品開(kāi)發(fā)研究[D]. 陰鑫.河南大學(xué) 2016
[2]試論行業(yè)博物館的現(xiàn)狀與前景[D]. 倪玲玉.南京師范大學(xué) 2016
[3]博物館創(chuàng)意型文化產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)研究[D]. 盧夢(mèng)夢(mèng).南京藝術(shù)學(xué)院 2012
本文編號(hào):3134738
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