基于SCI論文的中美科研實(shí)力對(duì)比分析
發(fā)布時(shí)間:2021-02-21 23:54
在2013年,我國(guó)的科研投入總數(shù)超過(guò)日本,中國(guó)的科研投入排在世界第二,我國(guó)成為科研經(jīng)費(fèi)支出大國(guó),然而我國(guó)的科技實(shí)力方面是否進(jìn)入到世界前列,與美國(guó)這樣的發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有哪些差距,成為我國(guó)有關(guān)部門(mén)、科研機(jī)構(gòu)和眾多學(xué)者比較關(guān)注的問(wèn)題。美國(guó)是科研投入第一的發(fā)達(dá)國(guó)家,將美國(guó)作為比較對(duì)象,分析我國(guó)與美國(guó)之間科技論文方面的差異,可以了解我國(guó)科研實(shí)力的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)及與美國(guó)的差距,尋找提高科研實(shí)力的途徑。當(dāng)前的研究多數(shù)為借助ESI及Incites數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)進(jìn)行進(jìn)一步的分析,較少學(xué)者直接利用SCI原始數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,本文以此切入,以被廣泛認(rèn)可的SCI論文為基礎(chǔ),通過(guò)對(duì)兩國(guó)2013-2018年六年論文數(shù)據(jù)的整理進(jìn)行中美兩國(guó)科研實(shí)力的比較分析。本文從論文數(shù)量、質(zhì)量?jī)蓚(gè)角度對(duì)中美兩國(guó)進(jìn)行比較,且從兩個(gè)角度對(duì)論文所屬學(xué)科進(jìn)行具體的比較分析。首先,國(guó)內(nèi)論文數(shù)量角度。圍繞論文總數(shù)、論文增長(zhǎng)數(shù)量、增長(zhǎng)率、各學(xué)科數(shù)量、增長(zhǎng)量及增長(zhǎng)率等方面進(jìn)行比較,分析兩國(guó)的科研實(shí)力情況。得出結(jié)論,論文總數(shù)方面中國(guó)國(guó)內(nèi)論文數(shù)量少于美國(guó),增長(zhǎng)情況方面中國(guó)各年的增長(zhǎng)情況均強(qiáng)于美國(guó)。學(xué)科方面中國(guó)的理學(xué)學(xué)科與工學(xué)學(xué)科的論文數(shù)量較多,各學(xué)科在數(shù)量變...
【文章來(lái)源】:吉林大學(xué)吉林省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁(yè)數(shù)】:87 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
技術(shù)路線圖
19圖4.12013-2018年中美SCI國(guó)內(nèi)論文數(shù)量情況由圖4.1可以看出,美國(guó)SCI國(guó)內(nèi)論文數(shù)量始終高于中國(guó),說(shuō)明現(xiàn)階段國(guó)內(nèi)論文數(shù)量方面美國(guó)的科研實(shí)力強(qiáng)于中國(guó)。但2013-2018近六年中國(guó)與美國(guó)國(guó)內(nèi)論文數(shù)量的差距逐漸減少;中國(guó)國(guó)內(nèi)論文數(shù)量穩(wěn)定增長(zhǎng),而美國(guó)國(guó)內(nèi)論文數(shù)量趨于穩(wěn)定。4.1.2中美SCI國(guó)內(nèi)論文數(shù)量增長(zhǎng)及增長(zhǎng)率情況比較研究一、中美SCI國(guó)內(nèi)論文數(shù)量增長(zhǎng)情況比較分析2013-2018六年中美SCI國(guó)內(nèi)論文數(shù)量增長(zhǎng)情況存在不同,數(shù)量變化情況需要進(jìn)一步分析,2013-2018數(shù)量變化情況如表4.2所示。表4.2中美SCI國(guó)內(nèi)論文數(shù)量增長(zhǎng)情況年份中國(guó)增長(zhǎng)量美國(guó)增長(zhǎng)量20132860010002014247951880201521891-13682016184444948201722429916201837635838由表4.2可知,中國(guó)SCI國(guó)內(nèi)論文數(shù)量的增長(zhǎng)六年來(lái)均為正增長(zhǎng),且增長(zhǎng)量
20均大于美國(guó)的增長(zhǎng)量;美國(guó)SCI國(guó)內(nèi)論文的增長(zhǎng)數(shù)量除2015年為負(fù)1368篇,其他年份均為正增長(zhǎng),但漲幅都遠(yuǎn)小于中國(guó)。說(shuō)明中國(guó)比美國(guó)更積極地推動(dòng)科技論文的發(fā)表。為更清晰的進(jìn)行比較分析,將表4.2繪制成下圖4.2。圖4.22013-2018年中美SCI國(guó)內(nèi)論文數(shù)量增長(zhǎng)情況由圖4.2可以看出,中國(guó)各年增長(zhǎng)數(shù)量均為正值,美國(guó)增長(zhǎng)量則有正有負(fù),兩國(guó)差異較大,中國(guó)增長(zhǎng)量沒(méi)有固定的趨勢(shì)或規(guī)律,均遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于美國(guó)增長(zhǎng)量,說(shuō)明在SCI國(guó)內(nèi)論文增長(zhǎng)數(shù)量方面,中國(guó)科研實(shí)力強(qiáng)于美國(guó)。二、中美SCI國(guó)內(nèi)論文數(shù)量增長(zhǎng)率情況比較研究Seyyed[40-41]等人認(rèn)為通過(guò)論文增長(zhǎng)率的分析可以判斷科研實(shí)力情況,論文數(shù)量增長(zhǎng)率為正,則科技論文方面科研實(shí)力發(fā)展勢(shì)頭良好,若論文數(shù)量增長(zhǎng)率為負(fù),則科技論文方面科研實(shí)力發(fā)展滯后。論文數(shù)量增長(zhǎng)率的計(jì)算公式如下(4.1)所示。Ii=(Yi-Yi-1)/(Yi-1)×100%.....................................................(4.1)其中Ii為論文數(shù)量增長(zhǎng)率,Yi為第i年SCI國(guó)內(nèi)論文數(shù)量,Yi-1為第i-1年SCI國(guó)內(nèi)論文數(shù)量。利用論文增長(zhǎng)率Ii這一指標(biāo)進(jìn)行中美SCI國(guó)內(nèi)論文數(shù)量比較分析,計(jì)算后,2013-2018年6年中美國(guó)內(nèi)論文數(shù)量增長(zhǎng)率如下表4.3所示。表4.3中美SCI國(guó)內(nèi)論文數(shù)量增長(zhǎng)率情況年份中國(guó)增長(zhǎng)率美國(guó)增長(zhǎng)率201320.33%0.30%201414.65%0.56%
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]“雙一流”背景下基于WOS、ESI、InCites的高等農(nóng)業(yè)院?蒲袑(shí)力分析[J]. 劉鳳俠,潘香岑,劉婷婷. 圖書(shū)館研究. 2019(03)
[2]基于ESI和InCites的溫州醫(yī)科大學(xué)學(xué)科發(fā)展分析[J]. 林薇,陳桂金,張超暉,趙麗紅. 溫州醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào). 2019(04)
[3]基于ESI和Incites的潛力學(xué)科識(shí)別與評(píng)測(cè)方法研究進(jìn)展[J]. 王曉文,沈思,崔旭. 情報(bào)探索. 2019(04)
[4]基于ESI和InCites數(shù)據(jù)庫(kù)的高校學(xué)科競(jìng)爭(zhēng)力對(duì)標(biāo)分析[J]. 韋麗,張雪松. 江蘇科技信息. 2019(10)
[5]基于InCites的高?谇会t(yī)學(xué)學(xué)科發(fā)展分析——以首都醫(yī)科大學(xué)為例[J]. 徐瑾,李燕瓊,劉玉婷,黃芳. 首都醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào). 2018(06)
[6]改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)國(guó)際科學(xué)論文產(chǎn)出的計(jì)量分析:基于InCites數(shù)據(jù)庫(kù)的研究[J]. 孫瑤,王賢文. 科學(xué)學(xué)與科學(xué)技術(shù)管理. 2018(12)
[7]中國(guó)西北地區(qū)五。▍^(qū))科研競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)研究及結(jié)果分析——基于Incites、ESI、SCI數(shù)據(jù)庫(kù)[J]. 吐?tīng)柛赡肆x·吐?tīng)栠d,李高蘭. 科技管理研究. 2018(20)
[8]基于學(xué)科規(guī)范引文影響力與同行評(píng)議相關(guān)性的科學(xué)評(píng)價(jià)實(shí)證研究[J]. 宋麗萍,王建芳. 圖書(shū)情報(bào)工作. 2018(18)
[9]金磚五國(guó)科研競(jìng)爭(zhēng)力比較研究——基于2007—2016年Incites和ESI數(shù)據(jù)源[J]. 田小紅,王超. 湖州師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2018(08)
[10]基于InCites和ESI數(shù)據(jù)庫(kù)的學(xué)科發(fā)展評(píng)價(jià)研究——以新疆大學(xué)化學(xué)學(xué)科為例[J]. 石琴. 情報(bào)探索. 2017(08)
博士論文
[1]基于SCI的中日科研實(shí)力比較研究[D]. 王澤蘅.吉林大學(xué) 2017
[2]中國(guó)科學(xué)論文產(chǎn)出與合作狀況的計(jì)量研究[D]. 張冬玲.大連理工大學(xué) 2009
碩士論文
[1]河南省高?蒲懈(jìng)爭(zhēng)力的計(jì)量研究[D]. 張紅敏.河南科技大學(xué) 2019
[2]科技資助對(duì)科技論文影響力的研究[D]. 張風(fēng).吉林大學(xué) 2015
[3]基于ESI和InCites數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)我國(guó)科研論文產(chǎn)出力和學(xué)術(shù)影響力的統(tǒng)計(jì)分析[D]. 張?jiān)姌?lè).新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院 2015
本文編號(hào):3045112
【文章來(lái)源】:吉林大學(xué)吉林省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁(yè)數(shù)】:87 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
技術(shù)路線圖
19圖4.12013-2018年中美SCI國(guó)內(nèi)論文數(shù)量情況由圖4.1可以看出,美國(guó)SCI國(guó)內(nèi)論文數(shù)量始終高于中國(guó),說(shuō)明現(xiàn)階段國(guó)內(nèi)論文數(shù)量方面美國(guó)的科研實(shí)力強(qiáng)于中國(guó)。但2013-2018近六年中國(guó)與美國(guó)國(guó)內(nèi)論文數(shù)量的差距逐漸減少;中國(guó)國(guó)內(nèi)論文數(shù)量穩(wěn)定增長(zhǎng),而美國(guó)國(guó)內(nèi)論文數(shù)量趨于穩(wěn)定。4.1.2中美SCI國(guó)內(nèi)論文數(shù)量增長(zhǎng)及增長(zhǎng)率情況比較研究一、中美SCI國(guó)內(nèi)論文數(shù)量增長(zhǎng)情況比較分析2013-2018六年中美SCI國(guó)內(nèi)論文數(shù)量增長(zhǎng)情況存在不同,數(shù)量變化情況需要進(jìn)一步分析,2013-2018數(shù)量變化情況如表4.2所示。表4.2中美SCI國(guó)內(nèi)論文數(shù)量增長(zhǎng)情況年份中國(guó)增長(zhǎng)量美國(guó)增長(zhǎng)量20132860010002014247951880201521891-13682016184444948201722429916201837635838由表4.2可知,中國(guó)SCI國(guó)內(nèi)論文數(shù)量的增長(zhǎng)六年來(lái)均為正增長(zhǎng),且增長(zhǎng)量
20均大于美國(guó)的增長(zhǎng)量;美國(guó)SCI國(guó)內(nèi)論文的增長(zhǎng)數(shù)量除2015年為負(fù)1368篇,其他年份均為正增長(zhǎng),但漲幅都遠(yuǎn)小于中國(guó)。說(shuō)明中國(guó)比美國(guó)更積極地推動(dòng)科技論文的發(fā)表。為更清晰的進(jìn)行比較分析,將表4.2繪制成下圖4.2。圖4.22013-2018年中美SCI國(guó)內(nèi)論文數(shù)量增長(zhǎng)情況由圖4.2可以看出,中國(guó)各年增長(zhǎng)數(shù)量均為正值,美國(guó)增長(zhǎng)量則有正有負(fù),兩國(guó)差異較大,中國(guó)增長(zhǎng)量沒(méi)有固定的趨勢(shì)或規(guī)律,均遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于美國(guó)增長(zhǎng)量,說(shuō)明在SCI國(guó)內(nèi)論文增長(zhǎng)數(shù)量方面,中國(guó)科研實(shí)力強(qiáng)于美國(guó)。二、中美SCI國(guó)內(nèi)論文數(shù)量增長(zhǎng)率情況比較研究Seyyed[40-41]等人認(rèn)為通過(guò)論文增長(zhǎng)率的分析可以判斷科研實(shí)力情況,論文數(shù)量增長(zhǎng)率為正,則科技論文方面科研實(shí)力發(fā)展勢(shì)頭良好,若論文數(shù)量增長(zhǎng)率為負(fù),則科技論文方面科研實(shí)力發(fā)展滯后。論文數(shù)量增長(zhǎng)率的計(jì)算公式如下(4.1)所示。Ii=(Yi-Yi-1)/(Yi-1)×100%.....................................................(4.1)其中Ii為論文數(shù)量增長(zhǎng)率,Yi為第i年SCI國(guó)內(nèi)論文數(shù)量,Yi-1為第i-1年SCI國(guó)內(nèi)論文數(shù)量。利用論文增長(zhǎng)率Ii這一指標(biāo)進(jìn)行中美SCI國(guó)內(nèi)論文數(shù)量比較分析,計(jì)算后,2013-2018年6年中美國(guó)內(nèi)論文數(shù)量增長(zhǎng)率如下表4.3所示。表4.3中美SCI國(guó)內(nèi)論文數(shù)量增長(zhǎng)率情況年份中國(guó)增長(zhǎng)率美國(guó)增長(zhǎng)率201320.33%0.30%201414.65%0.56%
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]“雙一流”背景下基于WOS、ESI、InCites的高等農(nóng)業(yè)院?蒲袑(shí)力分析[J]. 劉鳳俠,潘香岑,劉婷婷. 圖書(shū)館研究. 2019(03)
[2]基于ESI和InCites的溫州醫(yī)科大學(xué)學(xué)科發(fā)展分析[J]. 林薇,陳桂金,張超暉,趙麗紅. 溫州醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào). 2019(04)
[3]基于ESI和Incites的潛力學(xué)科識(shí)別與評(píng)測(cè)方法研究進(jìn)展[J]. 王曉文,沈思,崔旭. 情報(bào)探索. 2019(04)
[4]基于ESI和InCites數(shù)據(jù)庫(kù)的高校學(xué)科競(jìng)爭(zhēng)力對(duì)標(biāo)分析[J]. 韋麗,張雪松. 江蘇科技信息. 2019(10)
[5]基于InCites的高?谇会t(yī)學(xué)學(xué)科發(fā)展分析——以首都醫(yī)科大學(xué)為例[J]. 徐瑾,李燕瓊,劉玉婷,黃芳. 首都醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào). 2018(06)
[6]改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)國(guó)際科學(xué)論文產(chǎn)出的計(jì)量分析:基于InCites數(shù)據(jù)庫(kù)的研究[J]. 孫瑤,王賢文. 科學(xué)學(xué)與科學(xué)技術(shù)管理. 2018(12)
[7]中國(guó)西北地區(qū)五。▍^(qū))科研競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)研究及結(jié)果分析——基于Incites、ESI、SCI數(shù)據(jù)庫(kù)[J]. 吐?tīng)柛赡肆x·吐?tīng)栠d,李高蘭. 科技管理研究. 2018(20)
[8]基于學(xué)科規(guī)范引文影響力與同行評(píng)議相關(guān)性的科學(xué)評(píng)價(jià)實(shí)證研究[J]. 宋麗萍,王建芳. 圖書(shū)情報(bào)工作. 2018(18)
[9]金磚五國(guó)科研競(jìng)爭(zhēng)力比較研究——基于2007—2016年Incites和ESI數(shù)據(jù)源[J]. 田小紅,王超. 湖州師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2018(08)
[10]基于InCites和ESI數(shù)據(jù)庫(kù)的學(xué)科發(fā)展評(píng)價(jià)研究——以新疆大學(xué)化學(xué)學(xué)科為例[J]. 石琴. 情報(bào)探索. 2017(08)
博士論文
[1]基于SCI的中日科研實(shí)力比較研究[D]. 王澤蘅.吉林大學(xué) 2017
[2]中國(guó)科學(xué)論文產(chǎn)出與合作狀況的計(jì)量研究[D]. 張冬玲.大連理工大學(xué) 2009
碩士論文
[1]河南省高?蒲懈(jìng)爭(zhēng)力的計(jì)量研究[D]. 張紅敏.河南科技大學(xué) 2019
[2]科技資助對(duì)科技論文影響力的研究[D]. 張風(fēng).吉林大學(xué) 2015
[3]基于ESI和InCites數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)我國(guó)科研論文產(chǎn)出力和學(xué)術(shù)影響力的統(tǒng)計(jì)分析[D]. 張?jiān)姌?lè).新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院 2015
本文編號(hào):3045112
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