本文關(guān)鍵詞：科研不端行為的成因及對策探析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：當(dāng)今社會,科學(xué)研究活動的迅速發(fā)展,一方面促進(jìn)了科學(xué)事業(yè)的蓬勃發(fā)展,另一方面也帶來了一系列的負(fù)面問題,科研不端行為就是其中的表現(xiàn)之一�？蒲胁欢诵袨橛袚p科學(xué)事業(yè)的公眾信任度,同時(shí)也浪費(fèi)國家的公共資源,給科學(xué)界乃至整個(gè)社會帶來惡劣影響。有鑒于此,本文主要對科研不端行為進(jìn)行理論淵源分析以及微觀細(xì)節(jié)把握,旨在提出相應(yīng)對策、凈化學(xué)術(shù)空氣以及促進(jìn)科學(xué)事業(yè)健康發(fā)展。 本文的論述重點(diǎn)是對科研不端行為的成因與對策問題的把握與研究。通過重新分析科研不端行為相關(guān)概念的定義及分類入手,從而提出對我國科研不端行為預(yù)防與遏制的相關(guān)對,并著重提出了社會、科學(xué)共同體和科研人員三者交互作用的不端行為發(fā)生機(jī)制。同時(shí)分別從社會、科學(xué)共同體和科研人員三個(gè)大的方面,多個(gè)維度地對不端行為的成因進(jìn)行了深層次的分析。在對科研不端行為的歸因分析上,筆者提出兼顧影響科學(xué)模式轉(zhuǎn)換的社會屬性與社會價(jià)值導(dǎo)向這一問題,并對其進(jìn)行更著重探討；在行文切入點(diǎn)上,從科研不端行為的定義、概念及危害性來分析科研不端行為的概念,從科研不端行為的內(nèi)部結(jié)構(gòu)與外部特征分析科研不端行為的內(nèi)在機(jī)理與外在表征,并通過總結(jié)我國現(xiàn)階段科研不端行為的特點(diǎn),有針對性地提出預(yù)防與遏制對策。文中筆者通過三個(gè)方面對科研不端行為的成因進(jìn)行研究：科學(xué)自身、科研工作者以及社會歷史背景。在對科研不端行為進(jìn)行深層次歸因分析的基礎(chǔ)上,提出弘揚(yáng)科學(xué)精神、學(xué)術(shù)制度配合與監(jiān)管體制的完善三個(gè)方面的對策,并認(rèn)為只有將科研不端防患于未然,才能為科學(xué)研究活動創(chuàng)造一個(gè)良好的發(fā)展環(huán)境,為我國科學(xué)事業(yè)健康、穩(wěn)定發(fā)展保駕護(hù)航。
【關(guān)鍵詞】：科研不端 科學(xué)模式 歷史根源 社會根源
【學(xué)位授予單位】：大連理工大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號】：G322
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-8
• 1 緒論8-15
• 1.1 選題意義8-10
• 1.1.1 選題背景8-9
• 1.1.2 理論意義9-10
• 1.2 研究綜述10-13
• 1.2.1 國外研究現(xiàn)狀10-12
• 1.2.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀12-13
• 1.3 研究的思路與方法13-15
• 2 科研不端行為的表現(xiàn)及其危害15-26
• 2.1 科研不端行為的定義15-19
• 2.1.1 科研不端的內(nèi)涵15-17
• 2.1.2 相關(guān)概念辨析17-19
• 2.2 科研不端行為的特征19-23
• 2.2.1 科研不端行為的內(nèi)部結(jié)構(gòu)特征19-21
• 2.2.2 科研不端行為的外部表象特征21-22
• 2.2.3 現(xiàn)階段我國科研不端行為的特征22-23
• 2.3 科研不端行為的危害23-26
• 3 科研不端行為的成因解析26-33
• 3.1 科研環(huán)境方面的原因解析26-29
• 3.1.1 科學(xué)模式與科研環(huán)境向后學(xué)院模式轉(zhuǎn)變26-27
• 3.1.2 當(dāng)代社會的科學(xué)模式與科研環(huán)境27-29
• 3.1.3 科學(xué)共同體共同作用下的科研環(huán)境29
• 3.2 科研工作者個(gè)人方面的原因解析29-31
• 3.2.1 利益誘惑下的心理失衡29-30
• 3.2.2 激烈競爭下的道德失衡30
• 3.2.3 科研環(huán)境影響下的行為失衡30-31
• 3.3 科研不端行為的社會根源解析31-33
• 3.3.1 科研目的功利化31-32
• 3.3.2 科研人員角色多元化32-33
• 4 遏制科研不端行為的對策33-39
• 4.1 加強(qiáng)科學(xué)精神與科研道德教育33-34
• 4.1.1 大力弘揚(yáng)科學(xué)精神33
• 4.1.2 強(qiáng)化科研道德建設(shè)33-34
• 4.2 完善學(xué)術(shù)制度、營造民主氛圍34-36
• 4.2.1 完善學(xué)術(shù)成果監(jiān)管制度34-35
• 4.2.2 加強(qiáng)高校學(xué)科體制建設(shè)35-36
• 4.3 加大監(jiān)管力度、健全懲戒機(jī)制36-39
• 4.3.1 進(jìn)一步健全科技立法與制裁政策36-37
• 4.3.2 增強(qiáng)科研人員的法律法規(guī)意識37
• 4.3.3 完善防治高�？蒲胁欢诵袨榈牧⒎ㄕ�37-39
• 結(jié)論39-40
• 參考文獻(xiàn)40-42
• 攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表學(xué)術(shù)論文情況42-43
• 致謝43-44

【參考文獻(xiàn)】

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  本文關(guān)鍵詞：科研不端行為的成因及對策探析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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本文編號：281100