本文關(guān)鍵詞：江蘇高校專利技術(shù)成果轉(zhuǎn)化方式研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：經(jīng)濟(jì)發(fā)展離不開技術(shù)進(jìn)步,高校是技術(shù)進(jìn)步的主要推動(dòng)者,但是技術(shù)進(jìn)步不能只停留在理論上,技術(shù)只有在轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力時(shí)才具有價(jià)值,但根據(jù)張平對(duì)中國申請(qǐng)專利數(shù)前100名高校進(jìn)行的調(diào)研,高校專利申請(qǐng)數(shù)量呈上升趨勢(shì),轉(zhuǎn)化率卻在下降。目前,西方發(fā)達(dá)國家的科技成果轉(zhuǎn)化率達(dá)到50%-70%,美國和日本甚至達(dá)到了80%,而我國還不足20%,高校則更低。提高專利技術(shù)成果轉(zhuǎn)化率不僅是高校面臨的重要任務(wù),也是我國發(fā)展戰(zhàn)略的要求。2008年6月,國務(wù)院印發(fā)了國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要,綱要提出的戰(zhàn)略目標(biāo)之一就是提高利用知識(shí)產(chǎn)權(quán)的能力,促進(jìn)自主創(chuàng)新成果的知識(shí)產(chǎn)權(quán)化、商品化、產(chǎn)業(yè)化,充分發(fā)揮高等學(xué)校、科研院所在知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造中的重要作用。 影響高校專利技術(shù)成果轉(zhuǎn)化的因素很多,轉(zhuǎn)化方式的選擇和應(yīng)用直接影響高校專利技術(shù)成果轉(zhuǎn)化的成功率和收益率。因此本文以高校專利技術(shù)成果轉(zhuǎn)化方式為研究對(duì)象,結(jié)合江蘇省的特點(diǎn),分析江蘇高校專利技術(shù)成果轉(zhuǎn)化方式有效選擇的策略。本文首先總結(jié)了幾種專利技術(shù)成果轉(zhuǎn)化方式的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),根據(jù)優(yōu)缺點(diǎn)分析其適用條件。然后對(duì)高校、專利技術(shù)成果進(jìn)行了相關(guān)分類,把高校按科研能力分為研究型大學(xué)、研究教學(xué)型大學(xué)、教學(xué)研究型大學(xué)和教學(xué)型大學(xué),并根據(jù)各種類型大學(xué)的特點(diǎn)分析其適宜的成果轉(zhuǎn)化方式。把專利技術(shù)成果按成果的成熟度和收益率分為三個(gè)等級(jí),并分析了各個(gè)等級(jí)的專利技術(shù)成果適合的轉(zhuǎn)化方式。最后匯總分析不同類型高校的不同等級(jí)的成果最優(yōu)的成果轉(zhuǎn)化方式。在此基礎(chǔ)上分析江蘇高校專利技術(shù)成果轉(zhuǎn)化的有效選擇,首先分析了江蘇高校的特點(diǎn),然后介紹了江蘇高校專利技術(shù)成果轉(zhuǎn)化的現(xiàn)狀,根據(jù)現(xiàn)狀總結(jié)江蘇高校專利技術(shù)成果轉(zhuǎn)化取得的成績,同時(shí)探討了江蘇高校專利技術(shù)成果轉(zhuǎn)化中存在的不足及其成因。然后根據(jù)成果轉(zhuǎn)化方式有效選擇的目標(biāo)及標(biāo)準(zhǔn),對(duì)江蘇高校專利技術(shù)成果轉(zhuǎn)化方式的運(yùn)用提出建議,結(jié)合江蘇高校專利技術(shù)成果轉(zhuǎn)化中存在的問題,從觀念、轉(zhuǎn)化方式選擇、政府政策、高校制度和組織機(jī)構(gòu)等方面探討江蘇高校專利技術(shù)成果轉(zhuǎn)化方式的運(yùn)用對(duì)策。最后以江蘇科技大學(xué)為例對(duì)本文研究內(nèi)容做了實(shí)例分析。在分析現(xiàn)狀、取得的成績和存在問題的基礎(chǔ)上探討了江蘇科技大學(xué)專利技術(shù)成果轉(zhuǎn)化方式的選擇方法及運(yùn)用策略。
【關(guān)鍵詞】：高校 專利技術(shù)成果 成果轉(zhuǎn)化方式 專利轉(zhuǎn)化
【學(xué)位授予單位】：江蘇科技大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號(hào)】：G644;G306.0
【目錄】：

• 摘要6-7
• Abstract7-12
• Contents12-16
• 第一章 緒論16-28
• 1.1 選題的背景、理論意義及實(shí)用價(jià)值16-18
• 1.1.1 選題的背景16-17
• 1.1.2 理論意義17
• 1.1.3 研究目的17
• 1.1.4 實(shí)用價(jià)值17-18
• 1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀18-25
• 1.2.1 國外研究現(xiàn)狀18-21
• 1.2.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀21-25
• 1.3 主要研究內(nèi)容與研究方法25-26
• 1.3.1 主要研究內(nèi)容25-26
• 1.3.2 基本研究方法26
• 1.3.3 本文結(jié)構(gòu)及技術(shù)路線26
• 1.4 創(chuàng)新點(diǎn)26-28
• 1.4.1 創(chuàng)新點(diǎn)26-28
• 第二章 高校專利技術(shù)成果轉(zhuǎn)化方式的相關(guān)理論28-45
• 2.1 高校28-29
• 2.1.1 高校的分類28-29
• 2.1.2 高校的社會(huì)價(jià)值29
• 2.2 專利技術(shù)成果29-31
• 2.2.1 專利技術(shù)成果的涵義29-30
• 2.2.2 專利技術(shù)成果的種類30
• 2.2.3 專利技術(shù)成果的價(jià)值30-31
• 2.3 高校專利技術(shù)成果轉(zhuǎn)化方式31-44
• 2.3.1 高校專利技術(shù)成果轉(zhuǎn)化的涵義31-32
• 2.3.2 高校專利技術(shù)成果轉(zhuǎn)化的意義32
• 2.3.3 高校專利技術(shù)成果轉(zhuǎn)化方式的分類32-37
• 2.3.4 高校專利技術(shù)成果轉(zhuǎn)化方式的價(jià)值37-44
• 2.4 本章小結(jié)44-45
• 第三章 江蘇高校專利技術(shù)成果轉(zhuǎn)化的現(xiàn)狀分析45-56
• 3.1 江蘇高校地處環(huán)境的基本特征45-48
• 3.1.1 科研經(jīng)費(fèi)45
• 3.1.2 科技人才45-46
• 3.1.3 科技成果46-47
• 3.1.4 地區(qū)分布47-48
• 3.2 江蘇省高校專利技術(shù)成果轉(zhuǎn)化取得的成績48-50
• 3.2.1 初步確定商品化產(chǎn)業(yè)化的轉(zhuǎn)化理念48
• 3.2.2 不同地區(qū)的高校合理選擇轉(zhuǎn)化方式48-49
• 3.2.3 具有商品化、產(chǎn)業(yè)化價(jià)值的專利技術(shù)成果不斷增加49
• 3.2.4 技術(shù)轉(zhuǎn)化的制度建設(shè)不斷完善49-50
• 3.3 江蘇高校專利技術(shù)成果轉(zhuǎn)化中存在的問題50-54
• 3.3.1 轉(zhuǎn)化動(dòng)力不足51
• 3.3.2 轉(zhuǎn)化方式的選擇不合理51-52
• 3.3.3 專利技術(shù)成果的整體創(chuàng)新性和應(yīng)用性不強(qiáng)52
• 3.3.4 轉(zhuǎn)化制度和組織保障不力52-54
• 3.4 江蘇高校專利技術(shù)成果轉(zhuǎn)化問題的成因54-55
• 3.4.1 成果轉(zhuǎn)化價(jià)值取向偏位54
• 3.4.2 對(duì)轉(zhuǎn)化方式認(rèn)識(shí)不足54-55
• 3.4.3 高校應(yīng)用型研究創(chuàng)新能力偏弱55
• 3.4.4 轉(zhuǎn)化的中介服務(wù)體系不夠健全55
• 3.5 本章小結(jié)55-56
• 第四章 江蘇高校專利技術(shù)成果轉(zhuǎn)化方式的有效選擇56-66
• 4.1 專利技術(shù)成果轉(zhuǎn)化方式有效選擇的涵義56
• 4.2 專利技術(shù)成果轉(zhuǎn)化方式有效選擇的目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)56-57
• 4.2.1 選擇的目標(biāo)56
• 4.2.2 選擇的標(biāo)準(zhǔn)56-57
• 4.3 專利技術(shù)成果轉(zhuǎn)化方式的適用條件57-61
• 4.3.1 一般條件57-58
• 4.3.2 特有條件58-61
• 4.4 江蘇高校專利技術(shù)成果轉(zhuǎn)化方式有效選擇分析61-65
• 4.4.1 江蘇高校專利技術(shù)成果類型角度61-62
• 4.4.2 江蘇高校類型角度62-64
• 4.4.3 江蘇高校的地區(qū)分布角度64-65
• 4.5 本章小結(jié)65-66
• 第五章 江蘇高校專利技術(shù)成果轉(zhuǎn)化方式的運(yùn)用對(duì)策66-75
• 5.1 觀念變革66-67
• 5.1.1 教育、科研與經(jīng)濟(jì)一體化66
• 5.1.2 科研市場化66-67
• 5.1.3 成果轉(zhuǎn)化主體觀念67
• 5.2 轉(zhuǎn)化方式的優(yōu)選67-69
• 5.2.1 結(jié)合專利技術(shù)成果的等級(jí)68
• 5.2.2 結(jié)合高校的綜合實(shí)力68
• 5.2.3 結(jié)合高校的地區(qū)分布68-69
• 5.3 政策支持和制度保障69-71
• 5.3.1 政府政策支持和保障69-70
• 5.3.2 高校制度推動(dòng)和鼓勵(lì)70-71
• 5.4 組織機(jī)構(gòu)優(yōu)化71-74
• 5.4.1 校內(nèi)機(jī)構(gòu)設(shè)置71-72
• 5.4.2 校外服務(wù)和中介機(jī)構(gòu)72-74
• 5.5 本章小結(jié)74-75
• 第六章 江蘇科技大學(xué)專利技術(shù)成果轉(zhuǎn)化方式有效選擇的實(shí)例分析75-82
• 6.1 江蘇科技大學(xué)專利技術(shù)成果轉(zhuǎn)化方式運(yùn)用的現(xiàn)狀75-78
• 6.1.1 取得的成績75-77
• 6.1.2 存在的問題77-78
• 6.2 江蘇科技大學(xué)專利技術(shù)成果轉(zhuǎn)化方式運(yùn)用建議78-81
• 6.2.1 江蘇科技大學(xué)專利技術(shù)成果轉(zhuǎn)化中應(yīng)把握的主線78
• 6.2.2 江蘇科技大學(xué)適宜的專利技術(shù)成果轉(zhuǎn)化方式78-79
• 6.2.3 結(jié)合學(xué)校特色和地方發(fā)展優(yōu)勢(shì)79
• 6.2.4 提升學(xué)校專利技術(shù)成果的質(zhì)量，促進(jìn)科技與經(jīng)濟(jì)結(jié)合79-80
• 6.2.5 加大對(duì)技術(shù)合同實(shí)施的監(jiān)督力度80
• 6.2.6 完善轉(zhuǎn)化的制度和組織結(jié)構(gòu)80-81
• 6.2.7 充分利用市場上的風(fēng)險(xiǎn)資金81
• 6.3 本章小結(jié)81-82
• 結(jié)論82-83
• 參考文獻(xiàn)83-87
• 攻讀碩士學(xué)位期間所發(fā)表的學(xué)術(shù)論文87-88
• 致謝88-89
• 詳細(xì)摘要89-94

【引證文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 金萍;;高校專利轉(zhuǎn)化生產(chǎn)之途徑和方法的實(shí)證研究[J];教育教學(xué)論壇;2013年07期

2 邱國霞;;高校專利轉(zhuǎn)化存在的問題及對(duì)策分析[J];江蘇科技信息;2013年15期

3 張恭杰;胡峰;梅林;;電力科研院所科研成果增值方法研究[J];現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息;2013年11期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 于海斌;基于知識(shí)發(fā)現(xiàn)的專利檢索系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)[D];東北林業(yè)大學(xué);2012年

2 李銀霞;專利成果轉(zhuǎn)化法律問題研究[D];華南理工大學(xué);2013年

  本文關(guān)鍵詞：江蘇高校專利技術(shù)成果轉(zhuǎn)化方式研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：262597