暨社區(qū)科技傳播體系與平臺(tái)建構(gòu)學(xué)術(shù)交流會(huì)論文集》2012年
本文關(guān)鍵詞:四川科技館的運(yùn)營(yíng)模式研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
《安徽首屆科普產(chǎn)業(yè)博士科技論壇——暨社區(qū)科技傳播體系與平臺(tái)建構(gòu)學(xué)術(shù)交流會(huì)論文集》2012年
科普?qǐng)鲳^專門(mén)人才培養(yǎng)探索—建設(shè)研究型廣東科學(xué)中心
李智強(qiáng)
【摘要】:科技館應(yīng)責(zé)無(wú)旁貸,肩負(fù)起為科普事業(yè)培養(yǎng)高端、專門(mén)人才的重任,成為科普人才培養(yǎng)的重要陣地。本文嘗試結(jié)合廣東科學(xué)中心建設(shè)"研究型"科學(xué)中心(科技館)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),探索我國(guó)科技館人才培養(yǎng)的途徑與方法。
【作者單位】:
【分類號(hào)】:G322.7
【正文快照】:
一、引言隨著我國(guó)科普事業(yè)的蓬勃發(fā)展,公民科學(xué)素養(yǎng)建設(shè)不斷深化,科普人才隊(duì)伍的建設(shè)成為了備受矚目的焦點(diǎn)。然而,我國(guó)科普人才的發(fā)展現(xiàn)狀遠(yuǎn)無(wú)法滿足科普事業(yè)發(fā)展和公民科學(xué)素養(yǎng)建設(shè)的要求,與國(guó)家人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的要求還有較大差距。這主要體現(xiàn)在:“專職科普人才數(shù)量不足、
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【相似文獻(xiàn)】
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7 孟凡剛;;開(kāi)展示范性培訓(xùn) 推動(dòng)全社會(huì)科普人才建設(shè)[A];第十三屆中國(guó)科協(xié)年會(huì)第21分會(huì)場(chǎng)-科普人才培養(yǎng)與發(fā)展研討會(huì)論文集[C];2011年
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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
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本文關(guān)鍵詞:四川科技館的運(yùn)營(yíng)模式研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
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