本文關(guān)鍵詞：我國(guó)科技管理的生態(tài)化轉(zhuǎn)向研究——結(jié)合環(huán)鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)實(shí)例探析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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南昌大學(xué)碩士學(xué)位論文我國(guó)科技管理的生態(tài)化轉(zhuǎn)向研究——結(jié)合環(huán)鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)實(shí)例探析姓名:解子艷申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):科學(xué)技術(shù)哲學(xué)指導(dǎo)教師:歐陽(yáng)光明20081219摘要摘要人類與自然的關(guān)系問(wèn)題自古以來(lái)即是哲學(xué)研究的基本問(wèn)題。當(dāng)前,人類的生存困境,深深地觸動(dòng)著哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的敏感神經(jīng)�；趯�(duì)人類生活實(shí)踐及其認(rèn)識(shí)的深刻反省,重視人的存在及其意義的澄清和張揚(yáng),已成為當(dāng)代哲學(xué)社會(huì)科學(xué)突出的主題。我們看到,生態(tài)學(xué)在眾多學(xué)科中有其獨(dú)特的建樹(shù),19世紀(jì)僅局限于“研究生物體同外部環(huán)境之間關(guān)系”的自然生態(tài)學(xué),20世紀(jì)60年代便已擴(kuò)展到研究人和人類社會(huì),成為生態(tài)文明的重要理念。可持續(xù)發(fā)展是從工業(yè)文明到生態(tài)文明的飛躍�，F(xiàn)代工業(yè)文明的困境在很大程度上就是科技發(fā)展的困境,為走出這種困境,科學(xué)技術(shù)必須有一次生態(tài)學(xué)轉(zhuǎn)向,我們必須探索一條新的、可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)化科技之路�？萍脊芾硎菍�(duì)科學(xué)技術(shù)活動(dòng)的管轄、控制與治理,是根據(jù)科學(xué)技術(shù)的規(guī)律,對(duì)科技活動(dòng)過(guò)程中所有計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)等管理功能的總稱。科技管理的生態(tài)化轉(zhuǎn)向是為科學(xué)技術(shù)的生態(tài)化轉(zhuǎn)向服務(wù),為新能源與循環(huán)經(jīng)濟(jì)的實(shí)現(xiàn)服務(wù);要求在科學(xué)、技術(shù)、管理上不斷探索、不斷創(chuàng)新,為整合科技、社會(huì)、生態(tài)三方面資源進(jìn)行... 內(nèi)容來(lái)自轉(zhuǎn)載請(qǐng)標(biāo)明出處.

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