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科技館拓展性科普教育活動(dòng)開發(fā)的實(shí)證研究——以浙江省科技館“AST Space”為例

發(fā)布時(shí)間:2018-05-10 05:17

  本文選題:科技館 + 青少年 ; 參考:《科普研究》2016年02期


【摘要】:本文以浙江省科技館科學(xué)院所創(chuàng)設(shè)的"AST Space"空間中的科普教育活動(dòng)為例,簡析科技館科普教育活動(dòng)開發(fā)的理念、模式和運(yùn)行方式,以此提出對其他科技館開設(shè)拓展性科普教育活動(dòng)的幾點(diǎn)啟示,以期為當(dāng)前科技館開展青少年科普教育提供一些經(jīng)驗(yàn)。
[Abstract]:Taking the popular science education activities in the "AST Space" space created by the Academy of Science and Technology of Zhejiang Province as an example, this paper briefly analyzes the concept, mode and operation mode of the development of the popular science education activities in the science and technology museum. This paper puts forward some enlightenments for other science and technology libraries to set up the activities of popularizing science and technology in order to provide some experience for the development of popular science education for teenagers in the science and technology museum at present.
【作者單位】: 浙江省科技館;浙江大學(xué)文物與博物館系;
【分類號(hào)】:G322

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本文編號(hào):1867936

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