本文關(guān)鍵詞：協(xié)會在科學寫作人才培養(yǎng)中的角色與功能——基于英、美、加三國科學作家協(xié)會的分析　出處：《科普研究》2016年05期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：科學寫作是科學傳播的有機組成部分,科學作家協(xié)會是促進科學寫作的社會組織。本文基于對科學寫作活躍、以國際通用的英語為官方語言的英國、美國和加拿大三國科學作家協(xié)會的分析,探討其如何以學習、培訓教育資源服務會員職業(yè)技能提升、以行業(yè)資訊服務會員職業(yè)空間擴展、以社會獎勵服務會員追求職業(yè)生涯卓越,并提出加強協(xié)會會員服務頂層設(shè)計、整合社會資源、加強信息化建設(shè)等建議,以資我國科學寫作類協(xié)會組織借鑒。
【作者單位】： 中國科普研究所;
【分類號】：G321;I106
【正文快照】： 科學寫作是科學傳播的渠道和載體。在大眾科學傳播和科學共同體科學傳播兩種語境下,科學寫作(science writting)有著不同的含義:前者是指以非技術(shù)方式就科學主題進行的寫作,其閱讀對象是科學家以外的公眾,以促進公眾對科學的理解為目標;后者是按照學術(shù)范式報告科學觀察和結(jié)果

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本文編號：1331354