本文關(guān)鍵詞：從科學(xué)問題的認(rèn)識過程中來評估科學(xué)研究

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【摘要】：引用是有關(guān)科學(xué)研究對象各種觀點相互作用的一種方式,人們通過對科學(xué)問題的不同觀點的辯論來認(rèn)識研究對象。如果我們能夠弄懂各種引用成分和科學(xué)研究對象的認(rèn)知過程作用的內(nèi)在機制,就能夠通過引文和論文來解釋科學(xué)現(xiàn)象的認(rèn)知過程,從而能通過引文和論文深入到研究對象的認(rèn)識過程中,來評價科學(xué)研究。
【作者單位】： 同濟大學(xué);
【分類號】：G301
【正文快照】： 劉玉仙副教授焦點:引用是有關(guān)科學(xué)研究對象各種觀點相互作用的一種方式,人們通過對科學(xué)問題的不同觀點的辯論來認(rèn)識研究對象。如果我們能夠弄懂各種引用成分和科學(xué)研究對象的認(rèn)知過程作用的內(nèi)在機制,就能夠通過引文和論文來解釋科學(xué)現(xiàn)象的認(rèn)知過程,從而能通過引文和論文深入到

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