本文關(guān)鍵詞：貝爾納的科學(xué)社會學(xué)思想研究

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【摘要】：科學(xué)社會學(xué)作為社會學(xué)的分支學(xué)科，有許多人物在該學(xué)科的發(fā)展史上出了重大的貢獻(xiàn)。作為科學(xué)社會學(xué)奠基人之一的貝爾納，，他的很多論斷不僅超出了同時代的學(xué)者，即使今天看來仍然熠熠生輝值得我們學(xué)習(xí)。貝爾納認(rèn)為，“科學(xué)事業(yè)應(yīng)以為人類造福為根本目標(biāo)。終有那么一天，人們用科學(xué)知識武裝起來只是為和自然界作斗爭，而永遠(yuǎn)沒有人和人之間的戰(zhàn)爭�！辈⑶沂冀K以馬克思主義理論為指導(dǎo)，指出無論是在科學(xué)的建構(gòu)過程中還是在科學(xué)組織的運行過程中，時刻都滲透著社會因素的影響，科學(xué)總是在一定的社會生產(chǎn)力、歷史背景和社會組織形式中開展活動和發(fā)揮作用的。本文是在對現(xiàn)有理論研究成果綜合梳理的基礎(chǔ)上，對貝爾納科學(xué)社會學(xué)思想的精華進(jìn)行客觀敘述。首先，對貝爾納的個人經(jīng)歷進(jìn)行介紹，并對其科學(xué)社會學(xué)思想產(chǎn)生的歷史淵源進(jìn)行歸納。其次，學(xué)習(xí)貝爾納的科學(xué)建制論，為深入解讀貝爾納科學(xué)社會學(xué)思想的精髓奠定基礎(chǔ)。最后，通過貝爾納科學(xué)社會學(xué)思想中關(guān)于科學(xué)與社會的互動關(guān)系研究，展現(xiàn)其科學(xué)社會學(xué)思想在科技觀、教育觀上積極的現(xiàn)代意蘊和啟示。貝爾納科學(xué)社會學(xué)中關(guān)于科學(xué)家的社會責(zé)任感的內(nèi)容，是他的科學(xué)社會學(xué)思想的一大特色。時至今日，仍能引起我們的思考和關(guān)注。本文的研究宗旨是為中國的科學(xué)社會學(xué)研究提供一種新的思路，擴(kuò)大貝爾納科學(xué)社會學(xué)思想的影響，使其思想得到更加廣泛的關(guān)注和運用。同時，推進(jìn)我國科學(xué)社會學(xué)思想建設(shè)，樹立正確的社會主義科技觀、教育觀，開創(chuàng)新的發(fā)展思路，為實現(xiàn)科技與社會協(xié)調(diào)發(fā)展具有一定的啟示意義。
【學(xué)位授予單位】：江西農(nóng)業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號】：G301

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：1231833