本文關(guān)鍵詞：“菠蘿科學獎”科普傳播活動的項目化管理研究

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【摘要】：近年來,隨著科普傳播事業(yè)的發(fā)展,科普傳播活動的規(guī)模愈來愈大。但是在開展這些科普傳播活動過程中,我國的科普傳播組織的活動管理與運作仍舊與國外的組織存在較大的差距。比如宣傳方面不夠、經(jīng)費管理方面不足、活動參與團隊管理方面存在不合理情況等。如何提高管理,提升運作效率顯得尤為重要。項目管理的理論和方法在企業(yè)項目中已經(jīng)取得了很多成效,如何應(yīng)用項目管理來管理科普傳播活動是本文討論的主要內(nèi)容。 本文綜述了科普傳播活動的概念、現(xiàn)狀、政策,介紹了項目管理的知識體系,歸納了當前科普傳播活動運作現(xiàn)狀和存在的問題。以“菠蘿科學獎”科普傳播活動為例,運用項目管理的思想和技巧,從項目團隊管理、項目策劃、項目進度控制、項目評估等方面分析了科普傳播活動的項目化管理模式。 最后根據(jù)“菠蘿科學獎”科普傳播活動取得的成果和不足,進一步思考和完善了科普傳播活動項目化管理的建議,重點提出轉(zhuǎn)變項目管理者的觀念以提升團隊運行效率,建立合適的考核制度鼓勵團隊成員,加強后續(xù)關(guān)注和項目后評估。并提出了一個科普傳播活動的總結(jié)性量化評估體系。
【學位授予單位】：浙江工業(yè)大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2014
【分類號】：G315

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6 陳明s，

本文編號：1173511