唐山新科技館公共服務供給模式研究
發(fā)布時間:2017-11-10 04:36
本文關鍵詞:唐山新科技館公共服務供給模式研究
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【摘要】:科學需要傳播。沒有傳播,就沒有人們的科學認識和對科學的應用?萍拣^就是以綜合性的科普教育形式面向社會公眾進行科學技術知識傳播的工具,是政府和社會為公眾提供公共科普服務的平臺和進行科普教育的陣地。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展,人們對提高科學文化素質的要求日益高漲,科普需求呈現(xiàn)多樣化、個性化的特點,唐山原科技館公共服務供給明顯不足,已經(jīng)不能適應其打造國家創(chuàng)新型城市的要求,唐山市委、市政府決定建設唐山新科技館。為充分發(fā)揮唐山新科技館的公共科普服務職能,本文對唐山新科技館公共服務供給模式進行了研究。全文首先介紹了課題背景、目標、意義、文獻綜述、以及思路和方法,對公共服務供給模式等核心概念進行了界定,并陳述了理論依據(jù);其次從構建公共服務供給模式的兩個方面(供給主體、供給機制)歸納總結了國內(nèi)外一些典型科技館的經(jīng)驗成果,實地研究了唐山原科技館公共服務供給存在的問題及原因,調(diào)查分析了唐山科技館公共科普服務的需求特點和內(nèi)容;最后基于上述結論,運用多中心治理和公共服務供給機制理論,提出在唐山新科技館公共服務供給中,引入多元化供給主體,實行互動模式的供給機制,以此構建優(yōu)質、高效的唐山新科技館多元化動態(tài)公共服務供給模式,并對該模式進行了效益預測,從而得出通過模式的運用,新科技館能夠取得可觀的經(jīng)濟與社會效益,真正為唐山提升公民科學素質、培育科技創(chuàng)新氛圍、打造國家創(chuàng)新型城市起到重要的推動作用。
【學位授予單位】:西南交通大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2015
【分類號】:G322.23
【共引文獻】
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,本文編號:1165135
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