本文關鍵詞：多元反饋、資源配置與產(chǎn)學研合作效率的提升機制

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【摘要】：分析了知識集成與技術創(chuàng)新、資本投入與收益激勵、市場需要與成果轉化中資源配置的作用特征,結合產(chǎn)學研合作過程的構成要素與相互關系,利用Vensim PLE軟件構建了多元反饋的動力機制模型.通過模擬仿真對產(chǎn)學研合作過程的演化趨勢、作用績效和反饋機制展開分析.研究表明:產(chǎn)學研合作過程中,知識鏈與技術鏈具有明顯的協(xié)同特征;加強原有產(chǎn)學研合作模式,對創(chuàng)新驅動效率具有一定的促進作用,但作用效果不明顯;嵌入多元反饋路徑后,能有效優(yōu)化資源配置,顯著提升產(chǎn)學研合作效率.
【作者單位】： 陜西師范大學國際商學院;西安交通大學管理學院;
【關鍵詞】： 多元反饋 資源配置 產(chǎn)學研合作 系統(tǒng)動力學
【基金】：國家自然科學基金(71403158)資助課題
【分類號】：G322;F273.1;F275
【正文快照】： i引言產(chǎn)學研合作是國家創(chuàng)新系統(tǒng)發(fā)揮作用的重要組成部分,是通過模式與技術對接,結合政府戰(zhàn)略導向的杠桿效應,構建高校與企業(yè)互動的產(chǎn)業(yè)研發(fā)平臺,以提升技術創(chuàng)新的吸收與轉化能力w.加強產(chǎn)學研合作創(chuàng)新,體現(xiàn)了科技經(jīng)濟一體化和知識經(jīng)濟的本質,是提高我國產(chǎn)業(yè)核心技術創(chuàng)新能力的

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