本文關鍵詞：認知與情感信任對團隊知識共享的影響研究——交互記憶系統(tǒng)的中介作用

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【摘要】：團隊知識共享對于團隊績效的提升至關重要,如何促進知識在團隊成員間的共享是目前的研究熱點之一。以交互記憶系統(tǒng)為中介變量,從認知的視角探討認知信任、情感信任對團隊知識共享的作用機制。在構建理論模型的基礎上,對通過問卷調查法所收集的158份有效數(shù)據(jù)進行了實證檢驗。結果表明:認知與情感信任均對團隊知識共享有顯著正向作用,交互記憶系統(tǒng)在認知與情感信任與團隊知識共享的作用關系中均有部分中介影響。
【作者單位】： 北京交通大學經(jīng)濟管理學院;
【關鍵詞】： 團隊知識共享 團隊績效 認知信任 情感信任 交互記憶系統(tǒng)
【基金】：國家自然科學基金青年項目“工程項目合作網(wǎng)絡演化過程中的知識轉移機理研究”(項目編號:71302025) 北京高等學校青年英才計劃“項目型企業(yè)內的知識轉移機理及效果評價研究”(項目編號:YETP0549)的研究成果之一
【分類號】：G302
【正文快照】： 隨著內外部環(huán)境變化的加快和競爭的日趨激烈,知識成為組織持續(xù)競爭優(yōu)勢獲取的關鍵資源。團隊作為企業(yè)的基本業(yè)務單元,是組織知識管理的直接載體。團隊運作中只有高效地進行知識管理,促進知識在團隊成員間的共享,提高其利用效率,并通過進一步整合創(chuàng)新,才能增加組織的知識存量、

【共引文獻】

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本文編號：1118584