本文關(guān)鍵詞：中山一中行政干部績效考核管理系統(tǒng)的研究與分析

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【摘要】：隨著時代的發(fā)展,人才的重要性愈發(fā)凸顯。人力資源管理理論和實(shí)踐研究愈發(fā)受到人們的重視,績效管理逐漸運(yùn)用到各行業(yè)�？冃Э己耸俏覈鲗W(xué)校衡量教職工工作業(yè)績的主要依據(jù),作為承擔(dān)學(xué)校管理工作的行政干部人員,他們素質(zhì)和能力的高低直接影響到學(xué)校的發(fā)展,行政干部績效考核工作是成為學(xué)校管理的重要任務(wù)。因此必須全面加大力度改善行政干部的考核,為此,我們要培養(yǎng)一支綜合素質(zhì)高、管理效果好的行政干部隊(duì)伍,這也是培養(yǎng)優(yōu)秀行政干部的必要條件,而這個必要條件不但可以提高行政干部的管理水平,而且能增強(qiáng)行政干部之間的競爭力,更有利于行政干部發(fā)揮其自身的內(nèi)在動力,更好地促進(jìn)工作的開展。所以實(shí)施行政干部績效考核管理的信息化是學(xué)�？冃Ч芾淼闹匾M成部分。本文從中山市第一中學(xué)的實(shí)際出發(fā),研究并分析行政干部績效考核管理系統(tǒng)首先對行政干部績效考核管理系統(tǒng)的原有業(yè)務(wù)流程進(jìn)行了分析,并分析出優(yōu)化的業(yè)務(wù)流程；通過分析和描述系統(tǒng)的用例,明確了系統(tǒng)的功能,勾畫出了系統(tǒng)的總體功能包圖和子功能包圖,主要包含績效考核指標(biāo)管理、政務(wù)督辦考核管理、業(yè)績考核管理、教職工評議管理、考核結(jié)果查詢統(tǒng)計、干部獎懲管理、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理和系統(tǒng)管理八個子包圖；通過對數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)和實(shí)體類關(guān)系圖的分析對系統(tǒng)各功能所涉及的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。通過本系統(tǒng)的分析,能夠使我校行政干部人員績效考核進(jìn)一步規(guī)范化、制度化和科學(xué)化,能夠?qū)χ袑有姓藛T履職盡責(zé)情況進(jìn)行檢查和評定,以此來達(dá)到對中層行政干部管理與監(jiān)督、激勵與約束的目的。為了加快高中行政管理科學(xué)化的步伐,同時增強(qiáng)行政人員的工作積極性,形成合理、公開、公正、有效的的考核評價機(jī)制。本文還研究分析和總結(jié)了學(xué)校行政干部績效工作,并對未來工作進(jìn)行了展望。
【關(guān)鍵詞】：中山一中 干部績效考核 信息系統(tǒng) 需求分析 UML建模
【學(xué)位授予單位】：云南大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：TP311.52
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-8
• 引言8-13
• 1.1 項(xiàng)目背景8-9
• 1.2 同類系統(tǒng)研究與應(yīng)用現(xiàn)狀9-10
• 1.3 研究的內(nèi)容和主要工作10-11
• 1.3.1 研究的內(nèi)容10
• 1.3.2 本人主要工作10-11
• 1.4 論文結(jié)構(gòu)11-13
• 業(yè)務(wù)分析13-35
• 2.1 業(yè)務(wù)描述13-15
• 2.1.1 組織結(jié)構(gòu)分析13-14
• 2.1.2 業(yè)務(wù)問題概述14
• 2.1.3 業(yè)務(wù)人員分析14-15
• 2.2 原有業(yè)務(wù)流程分析15-23
• 2.2.1 績效考核指標(biāo)管理流程15-17
• 2.2.2 作督辦考核管理流程17-18
• 2.2.3 業(yè)績考核管理流程18-20
• 2.2.4 干部獎懲管理流程20-22
• 2.2.5 教職工評議管理流程22-23
• 2.3 業(yè)務(wù)流程再造23-35
• 2.3.1 績效考核指標(biāo)管理流程23-24
• 2.3.2 作督辦考核管理流程24-26
• 2.3.3 業(yè)績考核管理流程26-28
• 2.3.4 考核結(jié)果查詢統(tǒng)計流程28-29
• 2.3.5 教職工評議管理流程29-30
• 2.3.6 系統(tǒng)管理流程30-32
• 2.3.7 基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理32-33
• 2.3.8 系統(tǒng)管理流程33-35
• 功能分析35-66
• 3.1 角色分析35
• 3.2 系統(tǒng)用例分析35-57
• 3.2.1 總體用例分析35-36
• 3.2.2 子用例分析36-57
• 3.3 系統(tǒng)功能包圖57-66
• 3.3.1 總體功能包圖57-58
• 3.3.2 子功能包圖58-66
• 數(shù)據(jù)分析66-85
• 4.1 功能數(shù)據(jù)分析66-73
• 4.4.1 績效考核指標(biāo)管理縮略圖66-68
• 4.4.2 工作督辦考核管理縮略圖68
• 4.4.3 業(yè)績考核管理縮略圖68-69
• 4.4.4 考核結(jié)果查詢統(tǒng)計縮略圖69-70
• 4.4.5 教職工評議管理縮略圖70
• 4.4.6 系統(tǒng)管理縮略圖70-71
• 4.4.7 基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理縮略圖71-72
• 4.4.8 系統(tǒng)管理縮略圖72-73
• 4.2 實(shí)體類關(guān)系分析73-74
• 4.3 數(shù)據(jù)庫表74-85
• 總結(jié)與展望85-87
• 5.1 總結(jié)85
• 5.2 進(jìn)一步的工作85-87
• 參考文獻(xiàn)87-88
• 致謝88

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本文編號：976094