本文關(guān)鍵詞：體感游戲訓(xùn)練對(duì)生物運(yùn)動(dòng)工作記憶容量的影響

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【摘要】：傳遞生物體運(yùn)動(dòng)信息的生物運(yùn)動(dòng)在工作記憶中有著獨(dú)立于一般視覺客體的存儲(chǔ)空間。盡管研究發(fā)現(xiàn)電子游戲訓(xùn)練可提高工作記憶(如一般視覺客體)容量,但尚未有研究探討游戲訓(xùn)練對(duì)生物運(yùn)動(dòng)工作記憶容量的影響。本研究采用Kinect體感游戲訓(xùn)練,首次對(duì)該問題進(jìn)行探討。實(shí)驗(yàn)中控制組被試與實(shí)驗(yàn)組被試均先后做兩次生物運(yùn)動(dòng)記憶實(shí)驗(yàn),但實(shí)驗(yàn)組在第一次實(shí)驗(yàn)后進(jìn)行為期14天的體感游戲訓(xùn)練。結(jié)果發(fā)現(xiàn),盡管生物運(yùn)動(dòng)工作記憶績(jī)效在后測(cè)時(shí)較前測(cè)有顯著上升,但是游戲訓(xùn)練并未顯著提高實(shí)驗(yàn)組的記憶績(jī)效,說明生物運(yùn)動(dòng)工作記憶并不受體感交互游戲訓(xùn)練影響。
【作者單位】： 浙江大學(xué)心理與行為科學(xué)系;
【關(guān)鍵詞】： 體感游戲 生物運(yùn)動(dòng) 工作記憶訓(xùn)練
【基金】：國(guó)家自然基金(31271089) 浙江大學(xué)本科生探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革項(xiàng)目
【分類號(hào)】：B842.3
【正文快照】： 1引言工作記憶(working memory)用于實(shí)時(shí)存儲(chǔ)和操作有限的信息(BaddeleyHitch,1974;Eriksson,Vogel,Lansner,Bergstrom,Nyberg,2015)。盡管工作記憶僅能存儲(chǔ)3~4個(gè)組塊的信息,但它同我們的學(xué)習(xí)能力、智商、視覺搜索、任務(wù)解決等諸多高級(jí)認(rèn)知加工過程密切相關(guān)(e.g.,Alloway,Ga

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：787297