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中小學(xué)教師繼續(xù)教育的發(fā)展與經(jīng)費(fèi)制度建議

發(fā)布時間:2017-08-10 07:15

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【摘要】:繼續(xù)教育是當(dāng)前中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的主要渠道,中小學(xué)教師日益多元化的學(xué)習(xí)需要和自主專業(yè)化發(fā)展對繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)制度提出了新的要求和挑戰(zhàn)。通過對中小學(xué)教師繼續(xù)教育發(fā)展與現(xiàn)行繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)制度進(jìn)行梳理,結(jié)合中小學(xué)教師繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)制度轉(zhuǎn)變的動因分析,提出在績效工資的獎勵性績效部分設(shè)立"繼續(xù)教育工資",以期為中小學(xué)教師自主專業(yè)化發(fā)展提供保障。
【作者單位】: 南京曉莊學(xué)院商學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】中小學(xué)教師 繼續(xù)教育 經(jīng)費(fèi)制度
【基金】:南京市“十二五”教育規(guī)劃項(xiàng)目“南京地方高校社會服務(wù)能力的現(xiàn)狀與發(fā)展研究”;項(xiàng)目編號為LQ/2011/002
【分類號】:G635.1
【正文快照】: 基礎(chǔ)教育是國家教育發(fā)展的基石,基礎(chǔ)教育師資隊(duì)伍是基礎(chǔ)教育發(fā)展的重要助力,國家提出“大力強(qiáng)調(diào)教師培訓(xùn),并將其作為新時期教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的重要任務(wù)和緊迫要求”的工作目標(biāo)。為了加強(qiáng)基礎(chǔ)教育師資隊(duì)伍建設(shè),各級政府投入了巨大的人力、物力與財(cái)力,已建立起“國家級培訓(xùn)—省

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3 童國瑞;中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的主要問題及對策[J];甘肅教育;2001年12期

4 劉莉;;對中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作的反思[J];教師;2012年05期

5 嚴(yán)冬;;淺析新版《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》之現(xiàn)實(shí)必要性[J];農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與科技;2009年02期

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7 王彥才;;中小學(xué)教師流動:問題及對策——基于海南省中小學(xué)教師流動現(xiàn)狀的調(diào)查分析[J];教師教育研究;2014年02期

8 井光進(jìn);賀衛(wèi)蓉;;加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的調(diào)研分析[J];工會論壇(山東省工會管理干部學(xué)院學(xué)報(bào));2010年04期

9 楊合花;;對做好有效教學(xué)反思的思考[J];北京教育學(xué)院學(xué)報(bào);2011年02期

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2 吳建東;中小學(xué)教師繼續(xù)教育現(xiàn)狀、問題及對策分析[D];遼寧師范大學(xué);2012年

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