發(fā)布時間：2017-07-15 14:22

  本文關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù)時代高等教育“循數(shù)治理”解析及實現(xiàn)路徑

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【摘要】：在現(xiàn)代信息技術(shù)和數(shù)據(jù)處理技術(shù)的推動下,人類社會已經(jīng)邁進(jìn)了大數(shù)據(jù)時代。文章認(rèn)為"大數(shù)據(jù)"和"社會治理"的結(jié)合帶來了具有豐富邏輯內(nèi)涵的"循數(shù)治理",必然會成為高等教育治理的未來發(fā)展新要求和新方向,繼而從大數(shù)據(jù)可以推動高等教育治理決策科學(xué)化、加強高等教育多元主體的合作、提升高等教育的社會服務(wù)能力、提高高等教育治理的績效水平等幾個方面分析了高等教育"循數(shù)治理"的功能。針對高等教育"循數(shù)治理"所面臨的一些現(xiàn)實制約,提出應(yīng)圍繞培育治理理念、加快平臺建設(shè)、完善制度設(shè)計、優(yōu)化決策路徑、整合人力資源、變革組織運作等方面厘清高等教育"循數(shù)治理"的實現(xiàn)路徑,以期為增強高等教育治理能力現(xiàn)代化并推動其創(chuàng)新發(fā)展提供理論參考和實務(wù)鏡鑒。
【作者單位】： 重慶廣播電視大學(xué)發(fā)展規(guī)劃處;
【關(guān)鍵詞】： 高等教育 循數(shù)治理 理論解析 實現(xiàn)路徑
【基金】：2016年度重慶市決策咨詢與管理創(chuàng)新專項項目“重慶市‘互聯(lián)網(wǎng)+’職業(yè)教育供給側(cè)改革發(fā)展機制創(chuàng)新及政策研究”(項目編號:cstc2016jccx A0190)研究成果
【分類號】：G647
【正文快照】： 一、引言隨著經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展,高等教育也趨向于橫跨公共領(lǐng)域和市場,其人才培養(yǎng)、產(chǎn)學(xué)研合作等活動不僅涉及參與主體多元、面臨較大的利益訴求差異,而且運行環(huán)境復(fù)雜多變,現(xiàn)實中如何“妥善處理好大學(xué)與社會、大學(xué)與政府等多元利益主體之間的關(guān)系問題”[1]仍然困難重重,這就

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1 姚玉峰;;論轉(zhuǎn)型時期大學(xué)生誠信教育的實現(xiàn)路徑[J];社科縱橫(新理論版);2010年04期

2 劉娜;;新時期大學(xué)生社會主義核心價值觀的實現(xiàn)路徑[J];蘭州教育學(xué)院學(xué)報;2012年05期

3 郭婧;邢微微;吳瑩;;淺談馬克思主義大眾化在高校的實現(xiàn)路徑[J];時代教育;2014年03期

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2 高樹娟;高校內(nèi)部綜合改革體系構(gòu)建與實現(xiàn)路徑研究[D];重慶大學(xué);2015年

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本文編號：544340