義務(wù)教育福利供給中的社會(huì)責(zé)任
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【摘要】:義務(wù)教育福利是為保障公民接受義務(wù)教育權(quán)利而提供的公共服務(wù),在實(shí)踐層面,義務(wù)教育福利的責(zé)任主體和實(shí)施主體具有非同一性,部分福利訴求應(yīng)由多元社會(huì)主體參與其中;義務(wù)教育同樣具有"福利門檻",福利投入并非多多益善,其福利內(nèi)容有待進(jìn)一步厘清;市場(chǎng)機(jī)制的引入使福利供給更為快捷、產(chǎn)品更為多元,也能根據(jù)市場(chǎng)情形做出自發(fā)性調(diào)整,是提高福利績(jī)效、擴(kuò)大福利代表性的一個(gè)有效途徑。
【作者單位】: 國(guó)家開放大學(xué);
【關(guān)鍵詞】: 義務(wù)教育福利 政府責(zé)任 社會(huì)參與 市場(chǎng)機(jī)制
【分類號(hào)】:G522.3
【正文快照】: 義務(wù)教育福利是國(guó)家為保障公民受義務(wù)教育權(quán)而提供的公共服務(wù)。其“義務(wù)”及“福利”的限定與屬性常使其被視為國(guó)家應(yīng)然作為的領(lǐng)域,但在實(shí)踐層面,公共福利的責(zé)任主體和實(shí)施主體具有非同一性,部分福利訴求應(yīng)由政府之外的社會(huì)力量承擔(dān)。 一、義務(wù)教育福利內(nèi)涵與屬性 教育福利
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1 馮澗;賀卓s
本文編號(hào):490453
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