領(lǐng)導(dǎo)者績效是每位領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)注的問題。隨著職業(yè)分工的細(xì)化和領(lǐng)導(dǎo)者角色的變遷,領(lǐng)導(dǎo)者越來越意識到領(lǐng)導(dǎo)者績效不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)者個人的績效,還包括其領(lǐng)導(dǎo)的組織成員的績效。因此,在績效提升方面,領(lǐng)導(dǎo)者不僅關(guān)注自身工作績效的提升途徑,更關(guān)注提升其組織成員績效的方法。本文以領(lǐng)導(dǎo)者-成員交換理論為指導(dǎo),探討其在提升領(lǐng)導(dǎo)者和組織成員績效方面的應(yīng)用,以切實提高領(lǐng)導(dǎo)者的綜合績效。 

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、領(lǐng)導(dǎo)者-成員交換理論
二、領(lǐng)導(dǎo)者-成員交換理論在領(lǐng)導(dǎo)者績效提升方面的應(yīng)用
    (一)建立領(lǐng)導(dǎo)者-成員交流機(jī)制
    (二)開展形式多樣的非正式溝通活動
    (三)與成員建立充分信任的工作氛圍
    (四)將組織目標(biāo)與成員個人目標(biāo)有機(jī)結(jié)合
    (五)二八定律對領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)用領(lǐng)導(dǎo)者-成員交換理論提升績效的啟示
三、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號：3683883