基于雙一流背景下,以績效為杠桿的學(xué)科建設(shè)對于學(xué)校的學(xué)科建設(shè)具有較強(qiáng)的推進(jìn)作用。目前高校建設(shè)一流學(xué)科不但是學(xué)校自身的發(fā)展需要,同時也是學(xué)校躋身雙一流和提高發(fā)展質(zhì)量的重要措施。在這一目標(biāo)的指導(dǎo)下,高校在學(xué)科建設(shè)過程當(dāng)中應(yīng)當(dāng)積極使用以績效為杠桿的學(xué)科建設(shè)模式,推動學(xué)科建設(shè)有序進(jìn)行,確保在雙一流背景下高校的學(xué)科建設(shè)能夠通過績效為杠桿,實現(xiàn)對教師的激勵,使整個學(xué)科建設(shè)能夠突破瓶頸,實現(xiàn)快速有效發(fā)展。 

【文章來源】：中外企業(yè)家. 2020,(08)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
1 前言
2 基于雙一流背景下以績效為杠桿的學(xué)科建設(shè)，應(yīng)合理設(shè)定建設(shè)目標(biāo)
3 基于雙一流背景下以績效為杠桿的學(xué)科建設(shè)，應(yīng)設(shè)定科學(xué)的績效標(biāo)準(zhǔn)
4 基于雙一流背景下以績效為杠桿的學(xué)科建設(shè)，應(yīng)正確開展績效評價
5 結(jié)束語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]“雙一流”背景下以績效為杠桿的學(xué)科建設(shè)研究[J]. 王越乙,楊曉蕾.  黑龍江高教研究. 2018(09)
[2]淺談高校財政專項績效評價問題及對策[J]. 王漢國,于佳明.  北方經(jīng)貿(mào). 2018(07)
[3]關(guān)于高校人才績效評價的探索[J]. 梁欣榮.  中國市場. 2015(50)
[4]利益相關(guān)者訴求視角的高�？冃гu價體系改良[J]. 李靜靜,高偉.  經(jīng)濟(jì)師. 2012(12)



本文編號：3627144