高校肩負著為社會輸送專業(yè)人才的重任,其教學質(zhì)量直接關(guān)系著國家未來的發(fā)展,而師資隊伍的建設(shè)是高校實現(xiàn)高質(zhì)量教學的保障。績效薪酬管理的實施是高校為實現(xiàn)教學改革目標以及推動其可持續(xù)發(fā)展的必須措施,為了優(yōu)化高校的績效考核制度,實現(xiàn)更加科學、合理的薪酬管理,文章分析了目前高校績效薪酬管理面臨的問題,并研究了改進策略。 

【文章來源】：經(jīng)濟師. 2020,(04)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、高�？冃Ч芾碇械膯栴}
    （一）沒有系統(tǒng)的崗位分析
    （二）指標量化不全面
    （三）學生打分的評價方式難以發(fā)揮其作用
二、績效薪酬實施過程中面臨的問題
    （一）對教師勞動結(jié)果的考核存在技術(shù)上的困難
    （二）教師行為短期化
    （三）重視短期利益
三、高�？冃匠暝O(shè)計原則
    （一）激勵性
    （二）公平性
    （三）戰(zhàn)略性
    （四）操作性
四、優(yōu)化高�？冃匠旯芾淼牟呗�
    （一）提高薪酬水平
    （二）優(yōu)化薪酬體系
    （三）優(yōu)化績效考核體系
    （四）其他激勵形式
五、結(jié)束語



本文編號：3588885