應(yīng)用型本科院校教師的績(jī)效考核指標(biāo)對(duì)于正確引導(dǎo)教師的思想和行為能夠發(fā)揮一定的作用,從本質(zhì)上來(lái)分析,良好的績(jī)效考核指標(biāo)體系能夠促進(jìn)教師教學(xué)素質(zhì)的提高,提升教師的教學(xué)積極性。本文從應(yīng)用型本科院校教師績(jī)效考核指標(biāo)體系存在的問(wèn)題入手,提出對(duì)應(yīng)措施,并提出在四維主體視域下探討績(jī)效考核指標(biāo)體系構(gòu)建的建議。 

【文章來(lái)源】：中外企業(yè)家. 2020,(18)

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【文章目錄】：
1 應(yīng)用型本科院校教師績(jī)效考核指標(biāo)體系存在的問(wèn)題
2 四維主體視域下教師績(jī)效考核指標(biāo)體系改進(jìn)對(duì)策
    2.1 政府角度
    2.2 學(xué)校角度
    2.3 企業(yè)角度
    2.4 學(xué)生角度
3 結(jié)束語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]民辦高校教師績(jī)效考評(píng)存在問(wèn)題及優(yōu)化措施[J]. 趙慧娟.  中外企業(yè)家. 2020(02)
[2]高校教師個(gè)體全面發(fā)展的績(jī)效考核機(jī)制研究[J]. 黃核成,王慧瑤.  杭州電子科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2019(06)
[3]高校教師績(jī)效考核研究熱點(diǎn)與趨勢(shì)分析[J]. 李欣鑫.  勞動(dòng)保障世界. 2019(33)
[4]應(yīng)用型民辦本科高校教師績(jī)效管理體系優(yōu)化研究[J]. 樊逸凡.  中國(guó)管理信息化. 2019(22)



本文編號(hào)：3317182