對(duì)高等學(xué)校進(jìn)行科研績(jī)效分析,有助于高校調(diào)整科研管理模式,優(yōu)化科研資源配置�；诮y(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的原因,筆者選取75所教育部直屬高校中的64所高校的科研績(jī)效作為研究對(duì)象,構(gòu)建科研投入產(chǎn)出指標(biāo)體系,運(yùn)用主成分分析法,并建立DEA-Malmquist指數(shù)模型對(duì)其進(jìn)行實(shí)證研究。結(jié)果表明:我國(guó)64所教育部直屬高校中,位于東部地區(qū)的大部分高校科研績(jī)效高于中西部地區(qū),但總體而言,科研資源的利用效率均呈弱衰退趨勢(shì);技術(shù)進(jìn)步是推動(dòng)64所高�？蒲腥厣a(chǎn)率提高的主要力量,但是較低的技術(shù)效率特別是純技術(shù)效率,使得科研活動(dòng)并沒有達(dá)到技術(shù)最有效的狀態(tài)。筆者分析了其中原因,并提出科研管理的政策建議。 

【文章來源】：集美大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2020,23(04)

【文章頁數(shù)】：11 頁

【部分圖文】：

2009—2017年64所教育部直屬高校平均Malmquist指數(shù)及其分解變化情況

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3237037