高自我監(jiān)控者有著更高的宜人性,他們能根據(jù)所處環(huán)境和互動(dòng)對(duì)象的變化及時(shí)調(diào)整自己的表達(dá)性行為和自我呈現(xiàn),使其更符合情景需求和互動(dòng)對(duì)象的期望;低自我監(jiān)控者的行為和表現(xiàn)都遵從自己一貫的風(fēng)格,在任何情境下他們都是表里如一的,因?yàn)樗麄円詢(xún)?nèi)在的價(jià)值觀、理念為自己的行為指導(dǎo)源。正是由于這些特性,使得高自我監(jiān)控者在知識(shí)網(wǎng)絡(luò)中更容易占據(jù)有利位置,從而能夠獲得新的、異質(zhì)性的知識(shí);低自我監(jiān)控者由于其在知識(shí)網(wǎng)絡(luò)中的不利位置,通常與他人交流的都是舊的、冗余的知識(shí)。員工通過(guò)獲取知識(shí)從而提高自身的創(chuàng)造力,特別是異質(zhì)性的知識(shí)對(duì)這種提高效果更大。員工在獲取到異質(zhì)性知識(shí)后,通過(guò)與自身的知識(shí)進(jìn)行組合或重組,而正是這些促成了創(chuàng)造力的產(chǎn)生。員工在工作中使用自己的創(chuàng)造力時(shí),創(chuàng)造力就會(huì)在某些條件的刺激下轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新績(jī)效。一些外部條件的調(diào)節(jié)為了讓這種轉(zhuǎn)化的效率更高。組織的創(chuàng)新氛圍越高,員工越能感知到的組織對(duì)創(chuàng)新的支持程度,創(chuàng)造力向創(chuàng)新氛圍轉(zhuǎn)化的效果就越顯著。在對(duì)理論假設(shè)進(jìn)行實(shí)證檢驗(yàn)后,筆者認(rèn)為:（1）員工的自我監(jiān)控水平的高低會(huì)對(duì)他在社會(huì)網(wǎng)絡(luò)中的位置產(chǎn)生正向影響。當(dāng)員工的自我監(jiān)控水平較高時(shí),其在知識(shí)網(wǎng)絡(luò)中更易占據(jù)有利位置,擁有更高的中介中... 

【文章來(lái)源】：西北大學(xué)陜西省 211工程院校

【文章頁(yè)數(shù)】：75 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第一章 導(dǎo)論
    1.1 研究背景
    1.2 研究意義
        1.2.1 理論意義
        1.2.2 現(xiàn)實(shí)意義
    1.3 研究?jī)?nèi)容
    1.4 研究方法和研究思路
        1.4.1 研究方法
        1.4.2 研究思路
    1.5 創(chuàng)新之處
    1.6 本章小結(jié)
第二章 文獻(xiàn)述評(píng)
    2.1 自我監(jiān)控的相關(guān)研究
        2.1.1 自我監(jiān)控的概念
        2.1.2 自我監(jiān)控的理論研究
        2.1.3 自我監(jiān)控的測(cè)量
    2.2 中心度的相關(guān)研究
        2.2.1 中心度的概念
        2.2.2 中心度的理論研究
    2.3 員工創(chuàng)造力的相關(guān)研究
        2.3.1 創(chuàng)造力的概念
        2.3.2 創(chuàng)造力的理論研究
        2.3.3 創(chuàng)造力的測(cè)量
    2.4 創(chuàng)新氛圍的相關(guān)研究
        2.4.1 創(chuàng)新氛圍的定義
        2.4.2 創(chuàng)新氛圍的研究
        2.4.3 創(chuàng)新氛圍的測(cè)量
    2.5 員工創(chuàng)新績(jī)效的相關(guān)研究
        2.5.1 創(chuàng)新績(jī)效的概念
        2.5.2 創(chuàng)新績(jī)效的測(cè)量
    2.6 本章小結(jié)
第三章 理論構(gòu)建與研究假設(shè)
    3.1 概念模型
    3.2 研究假設(shè)
        3.2.1 在知識(shí)網(wǎng)絡(luò)中,自我監(jiān)控與中心度的關(guān)系假設(shè)
        3.2.2 自我監(jiān)控人格與創(chuàng)造力的關(guān)系假設(shè)
        3.2.3 自我監(jiān)控人格、中心度與員工創(chuàng)造力的關(guān)系假設(shè)
        3.2.4 員工創(chuàng)造力、創(chuàng)新氛圍與創(chuàng)新績(jī)效的關(guān)系假設(shè)
        3.2.5 自我監(jiān)控、創(chuàng)造力與創(chuàng)新績(jī)效的關(guān)系假設(shè)
    3.3 本章小結(jié)
第四章 研究設(shè)計(jì)
    4.1 問(wèn)卷調(diào)查表的設(shè)計(jì)
    4.2 預(yù)調(diào)研
        4.2.1 小樣本描述性統(tǒng)計(jì)分析
        4.2.2 預(yù)調(diào)研問(wèn)卷信度分析
        4.2.3 預(yù)調(diào)研問(wèn)卷效度分析
    4.3 樣本選取和數(shù)據(jù)收集
    4.4 樣本描述性統(tǒng)計(jì)分析
        4.4.1 樣本特征描述
        4.4.2 樣本描述性統(tǒng)計(jì)分析
    4.5 問(wèn)卷信度分析
        4.5.1 自我監(jiān)控的信度分析
        4.5.2 創(chuàng)造力的信度分析
        4.5.3 創(chuàng)新氛圍的信度分析
        4.5.4 創(chuàng)新績(jī)效的信度分析
    4.6 問(wèn)卷的效度分析
        4.6.1 內(nèi)容效度分析
        4.6.2 結(jié)構(gòu)效度分析
    4.7 聚合檢驗(yàn)
    4.8 本章小結(jié)
第五章 數(shù)據(jù)分析
    5.1 相關(guān)分析
    5.2 回歸分析
        5.2.1 自我監(jiān)控和中心度的回歸分析
        5.2.2 自我監(jiān)控和創(chuàng)造力的回歸分析
    5.3 中心度的中介作用檢驗(yàn)
    5.4 創(chuàng)造力的中介作用檢驗(yàn)
    5.5 創(chuàng)新氛圍的跨層次調(diào)節(jié)作用檢驗(yàn)
    5.6 本章小結(jié)
第六章 結(jié)論與展望
    6.1 本研究主要結(jié)論
        6.1.1 中心度的中介效應(yīng)
        6.1.2 創(chuàng)造力的中介效應(yīng)
    6.2 本研究的現(xiàn)實(shí)啟示
    6.3 研究局限性和未來(lái)展望
        6.3.1 研究局限性
        6.3.2 未來(lái)展望
    6.4 本章小結(jié)
參考文獻(xiàn)
致謝
攻讀碩士學(xué)位期間取得的科研成果


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]基于DEA的西部各省技術(shù)知識(shí)積累效率研究[J]. 馬蒙蒙,高鵬.  時(shí)代金融. 2017(33)
[2]自我監(jiān)控對(duì)銷(xiāo)售績(jī)效的動(dòng)態(tài)影響研究:社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的視角[J]. 殷明陽(yáng),李永強(qiáng).  科學(xué)決策. 2016(02)
[3]倫理型領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)造力自我效能感及員工創(chuàng)造力——績(jī)效的調(diào)節(jié)作用[J]. 王永躍,葉佳佳.  科學(xué)學(xué)與科學(xué)技術(shù)管理. 2015(09)
[4]基于創(chuàng)新氛圍視角探討知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)能力對(duì)重大科研項(xiàng)目技術(shù)創(chuàng)新的影響[J]. 袁博,劉文興,張亞軍.  管理學(xué)報(bào). 2014(12)
[5]前攝性行為視角下的員工創(chuàng)新——前攝型人格、反饋尋求與員工創(chuàng)新績(jī)效[J]. 張婕,樊耘,張旭.  南開(kāi)管理評(píng)論. 2014(05)
[6]主動(dòng)性人格對(duì)員工創(chuàng)造力的影響:創(chuàng)造過(guò)程參與和組織創(chuàng)新氛圍的作用[J]. 朱海,古繼寶,吳劍琳.  上海管理科學(xué). 2013(01)
[7]創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員人格特質(zhì)和工作價(jià)值觀與創(chuàng)業(yè)績(jī)效——基于創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向的中介作用[J]. 梁巧轉(zhuǎn),孟瑤,劉炬,袁博.  科學(xué)學(xué)與科學(xué)技術(shù)管理. 2012(07)
[8]艾森克人格特質(zhì)理論與企業(yè)員工個(gè)體創(chuàng)新績(jī)效研究[J]. 趙曉霞,劉睿.  科技管理研究. 2012(07)
[9]工作不安全感、創(chuàng)造力自我效能對(duì)員工創(chuàng)造力的影響[J]. 周浩,龍立榮.  心理學(xué)報(bào). 2011(08)
[10]戰(zhàn)略人力資源管理、創(chuàng)新氛圍與員工創(chuàng)新行為的跨層次研究[J]. 宋典,袁勇志,張偉煒.  科學(xué)學(xué)與科學(xué)技術(shù)管理. 2011(01)

博士論文
[1]銷(xiāo)售人員自我監(jiān)控人格對(duì)工作倦怠的影響機(jī)制研究[D]. 王聰.西南財(cái)經(jīng)大學(xué) 2014
[2]自我監(jiān)控人格對(duì)銷(xiāo)售績(jī)效的影響研究[D]. 趙冬陽(yáng).西南財(cái)經(jīng)大學(xué) 2011
[3]誠(chéng)信領(lǐng)導(dǎo)、組織創(chuàng)新氣氛、員工創(chuàng)造力的影響機(jī)制研究[D]. 段聯(lián)合.武漢大學(xué) 2011
[4]變革型領(lǐng)導(dǎo)、組織創(chuàng)新氣氛與創(chuàng)新績(jī)效關(guān)聯(lián)模型研究[D]. 吳治國(guó).上海交通大學(xué) 2008

碩士論文
[1]創(chuàng)始人個(gè)人資源和人格特質(zhì)對(duì)新創(chuàng)企業(yè)創(chuàng)新績(jī)效的影響：社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的中介作用[D]. 高蔡聯(lián).浙江工業(yè)大學(xué) 2013
[2]創(chuàng)造力對(duì)員工創(chuàng)新績(jī)效的影響研究[D]. 衡元元.湖南大學(xué) 2012
[3]自我監(jiān)控對(duì)團(tuán)隊(duì)績(jī)效的影響機(jī)制研究[D]. 唐靜.西南交通大學(xué) 2012
[4]創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)知識(shí)異質(zhì)性，創(chuàng)新氛圍和創(chuàng)新績(jī)效的關(guān)系研究[D]. 毛欽麗.西南財(cái)經(jīng)大學(xué) 2012
[5]研發(fā)成員創(chuàng)新人格與人際中心度對(duì)團(tuán)隊(duì)效能的影響[D]. 楊志強(qiáng).山西大學(xué) 2010



本文編號(hào)：3214231