雙元創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)、創(chuàng)業(yè)拼湊對新企業(yè)生存績效的影響研究
發(fā)布時間:2021-01-10 04:41
目前,創(chuàng)業(yè)已成為全民關(guān)注的焦點(diǎn)。社會上涌現(xiàn)的一波又一波的創(chuàng)業(yè)者和創(chuàng)業(yè)企業(yè),不僅引領(lǐng)中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,也點(diǎn)燃了人們的創(chuàng)業(yè)熱情。作為新興經(jīng)濟(jì)發(fā)展的驅(qū)動力,創(chuàng)業(yè)及新企業(yè)在推動技術(shù)變革、促進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整與產(chǎn)業(yè)升級等方面發(fā)揮著重要的作用。雖然現(xiàn)在是全民創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的時代,但真正成功的卻寥寥無幾,新企業(yè)如雨后春筍般出現(xiàn),消失的速度也是令人咂舌,創(chuàng)業(yè)成功率僅不到30%,因此新企業(yè)的生存問題是創(chuàng)業(yè)者們首要關(guān)注的焦點(diǎn)。相較于其它類型的企業(yè),新企業(yè)多受制于資源約束而在創(chuàng)建和成長過程中舉步維艱,因此如何減少新企業(yè)受資源多寡的影響更是研究的熱點(diǎn)。與此同時,社會上涌現(xiàn)各種各樣的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班、輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),一些創(chuàng)業(yè)榜樣在全國各地的宣講也是進(jìn)行的如火如荼,這些不同形式的創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)是否真正起到了促進(jìn)創(chuàng)業(yè)成功的作用,有待我們對其進(jìn)行深入研究。本文首先梳理了國內(nèi)外在雙元創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)、創(chuàng)業(yè)拼湊、創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)、新企業(yè)生存績效這四個方面的相關(guān)研究現(xiàn)狀,為本研究奠定了理論基礎(chǔ),構(gòu)建了雙元創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)、創(chuàng)業(yè)拼湊對新企業(yè)生存績效的影響模型。在實(shí)證研究中,通過文獻(xiàn)研究以及預(yù)調(diào)研等確定問卷內(nèi)容后,向正在創(chuàng)業(yè)或曾經(jīng)創(chuàng)過業(yè)的創(chuàng)業(yè)者發(fā)放調(diào)查問卷收集數(shù)據(jù),并運(yùn)用SPS...
【文章來源】:武漢工程大學(xué)湖北省
【文章頁數(shù)】:75 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【部分圖文】:
方差分析:利用式學(xué)習(xí)均值
而傳統(tǒng)型和創(chuàng)新型企業(yè)間沒有顯著差異。(4)在新企業(yè)生存績效方面,其他企業(yè)與創(chuàng)新型及傳統(tǒng)型企業(yè)間差異,而傳統(tǒng)型和創(chuàng)新型企業(yè)間也沒有顯著差異。圖 5-2 方差分析:利用式學(xué)習(xí)均值
方差分析:創(chuàng)業(yè)拼湊均值
本文編號:2968084
【文章來源】:武漢工程大學(xué)湖北省
【文章頁數(shù)】:75 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【部分圖文】:
方差分析:利用式學(xué)習(xí)均值
而傳統(tǒng)型和創(chuàng)新型企業(yè)間沒有顯著差異。(4)在新企業(yè)生存績效方面,其他企業(yè)與創(chuàng)新型及傳統(tǒng)型企業(yè)間差異,而傳統(tǒng)型和創(chuàng)新型企業(yè)間也沒有顯著差異。圖 5-2 方差分析:利用式學(xué)習(xí)均值
方差分析:創(chuàng)業(yè)拼湊均值
本文編號:2968084
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