【摘要】：隨著信息時(shí)代的到來和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,創(chuàng)新已經(jīng)成為企業(yè)獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和保持年輕活力的重要手段。員工在創(chuàng)新活動(dòng)中發(fā)揮著重要的作用,在政策、市場(chǎng)、金融環(huán)境既定的條件下,如何有效激發(fā)員工個(gè)體的創(chuàng)新潛能,提升創(chuàng)新績(jī)效,是目前理論界與實(shí)踐界所共同面臨的大課題。知識(shí)是創(chuàng)新活動(dòng)的基石,企業(yè)既需要提高員工收集和儲(chǔ)備知識(shí)的能力,也要加強(qiáng)知識(shí)的流動(dòng)以獲得知識(shí)的增值。心理資本是指?jìng)�(gè)體在工作與生活中表現(xiàn)出來的積極心態(tài)和心理能力,心理資本強(qiáng)調(diào)“自我驅(qū)動(dòng)”。知識(shí)共享是指員工之間相互交流知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、技能,并進(jìn)一步擴(kuò)散和升華。知識(shí)共享的主要宗旨是增加創(chuàng)意的流動(dòng)性。目前,有部分學(xué)者關(guān)注心理資本或者知識(shí)共享行為單個(gè)層面與創(chuàng)新績(jī)效的關(guān)系,但鮮有學(xué)者同時(shí)關(guān)注員工心理資本和知識(shí)共享行為對(duì)創(chuàng)新績(jī)效的影響。因此,本文將知識(shí)型員工的心理資本作為起始點(diǎn),把創(chuàng)新分為“知識(shí)獲取一知識(shí)流動(dòng)一知識(shí)創(chuàng)造”三個(gè)階段,同時(shí)關(guān)注知識(shí)型員工的心理資本和知識(shí)共享行為對(duì)創(chuàng)新績(jī)效的影響。本文首先對(duì)三個(gè)變量的概念、測(cè)量、影響因素以及交互關(guān)系的相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行總結(jié);其次在先前理論基礎(chǔ)上構(gòu)建本文的研究模型,并同時(shí)通過定量研究和實(shí)際案例探索三個(gè)變量之間的關(guān)系;最后針對(duì)員工心理和行動(dòng)層面分別提出對(duì)策建議。研究結(jié)果表明:知識(shí)型員工的心理資本能夠有助于提高其創(chuàng)新績(jī)效和促進(jìn)員工知識(shí)共享;知識(shí)共享行為能夠加速知識(shí)流動(dòng),從而提高創(chuàng)新績(jī)效;知識(shí)型員工的知識(shí)共享行為在心理資本和創(chuàng)新績(jī)效之間扮演部分中介的角色。
【圖文】：

創(chuàng)新績(jī)效的關(guān)系，，并在先前研究基礎(chǔ)上提出研究假設(shè)。然后通過實(shí)證分析和案例來探逡逑索三個(gè)變量之間的關(guān)系，為企業(yè)提升員工創(chuàng)新績(jī)效提供實(shí)踐參考。逡逑本文共分為六個(gè)部分，研究框架如圖１－１所示。逡逑邐邐Ｉ邐邐邐邐邐邐邐邐１逡逑緒＿Ｊ邋Ｉ研究背景邐Ｉ研究目的及意義邋Ｉ研究思路及創(chuàng)新邐Ｉ策—章逡逑論—＾邐１邐邋Ｉ——逡逑Ｌ邋＿邋邋邋邐邐邋邐邐—邋邋邋—邋—邋邋邋—邋—邋邋邋邋邋邋邋邋—邋邋—邋—邋Ｊ逡逑ｒ邐邐邐邐１逡逑ｉ邐研究綜述邐丨逡逑ｉｉ邐１邋Ｉ邋＾邐，邐！邐Ｉ＿，逡逑獻(xiàn)＿＿＾三個(gè)變量的｜交互關(guān)系研｜｜中介效應(yīng)研Ｉ文獻(xiàn)述評(píng)邐＼＜—｜第二章逡逑綜：概念、影響六＾邐究綜述邐：——廠￣逡逑＾丨瞧和測(cè)量~=述邐；逡逑述邐！邐Ｉ逡逑ｉ邋丨邐Ｉ邋Ｉ邋Ｉ邐￣￣＾邐！逡逑－！邐研究設(shè)計(jì)邐實(shí)證分析邐！邐逡逑＾邐，－１—．邐￣＾＿Ｌ邐＿＿Ｌ邋ｔ邐Ｉ邋ｌｉ邋！．邐第三、四逡逑＾邋＿ｊ理研研邐預(yù)邐描述信效相邋假ｉ邋＾—g義希渝澹÷劬烤垮尾忮渦醞扯確止厴瑁哄五五義暇佩遑倌ｅ問藻渭莆鰣畏盅椋殄義希眨懾嗚∩櫳灣撾鮒ぃ殄義希殄危卞危潁潁隋澹族危桑蹋劍瘢劍蹋蹋剩殄義希誨邋

本文編號(hào)：2615970