【摘要】：目前,我國高等教育已經進入了快速發(fā)展時期,為了科學客觀地評價高校教師工作,提升高校教師的績效評價水平,各高校迫切需要建立一套科學、高效的教師績效評價指標體系,關鍵績效指標法是一種有效的績效評價方法和戰(zhàn)略實施工具。明確關鍵績效指標法的含義和特點,發(fā)揮關鍵績效指標法在高校教師績效評價中的積極作用,制定關鍵績效指標法的主要內容和實施步驟,對于科學評價高校教師工作績效,持續(xù)提高人才培養(yǎng)水平具有十分重要的意義。
[Abstract]:At present, China's higher education has entered a period of rapid development. In order to scientifically and objectively evaluate the work of university teachers and improve the performance evaluation level of university teachers, it is urgent for colleges and universities to establish a set of science. The key performance index method is an effective performance evaluation method and strategy implementation tool. This paper clarifies the meaning and characteristics of the key performance indicator method, exerts the positive role of the key performance index method in the performance evaluation of university teachers, formulates the main content and implementation steps of the key performance index method, and evaluates the work performance of university teachers scientifically. It is of great significance to continuously improve the level of talent training.
【作者單位】： 北京師范大學教育學部;
【基金】：全國教育科學“十二五”規(guī)劃課題(DIA130321)
【分類號】：G647

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本文編號：2131381