本文關(guān)鍵詞：高校輔導(dǎo)員績(jī)效考核的實(shí)施與思考，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《江蘇高教》 2011年05期

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高校輔導(dǎo)員績(jī)效考核的實(shí)施與思考

   

【摘要】：高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍是大學(xué)生思想政治教育工作一線(xiàn)的組織者、管理者和領(lǐng)導(dǎo)者。輔導(dǎo)員工作對(duì)象的復(fù)雜性和工作內(nèi)容的多樣性對(duì)輔導(dǎo)員自身的素質(zhì)不斷提出新的要求。根據(jù)人力資源開(kāi)發(fā)與管理常規(guī),績(jī)效考評(píng)的目的是不斷提升員工的整體素質(zhì),促進(jìn)員工提高工作效率、效果。對(duì)高校輔導(dǎo)員進(jìn)行績(jī)效考核,不僅是為了年終評(píng)優(yōu),更重要的是從人力資源開(kāi)發(fā)角度培養(yǎng)一支符合高校人才培養(yǎng)要求的高素質(zhì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍。通過(guò)輔導(dǎo)員崗位績(jī)效考評(píng),為輔導(dǎo)員隊(duì)伍的崗位培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、獎(jiǎng)勵(lì)制度的制定以及職稱(chēng)評(píng)聘、崗位晉升等提供重要依據(jù)。

【作者單位】： 南京工程學(xué)院康尼學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】：
【基金】：
【分類(lèi)號(hào)】：G641
【正文快照】：

績(jī)效考核是按照一定的標(biāo)準(zhǔn),采用科學(xué)的方法,檢查和評(píng)定組織員工對(duì)職務(wù)所規(guī)定的職責(zé)的履行程度,以確立其工作成績(jī)的一種有效的管理方法。它能反映員工的實(shí)際能力和對(duì)某類(lèi)工作崗位的適應(yīng)程度。它以員工為對(duì)象,主要目的在于通過(guò)對(duì)員工進(jìn)行全面綜合的評(píng)價(jià),判斷他們是否稱(chēng)職,并以

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