本文選題：五元聯(lián)系數(shù) + 層次分析法�。� 參考：《中國職業(yè)技術(shù)教育》2016年03期

【摘要】：開展高職院校教師科研績效評價是克服高職院�？蒲袆�(chuàng)新能力短板的重要手段之一。從評價指標和評價方法兩個方面,對現(xiàn)有高職院�？蒲锌冃гu價進行了更加合理、更加客觀的補充和改進,為高職院�？蒲袆�(chuàng)新工作提供了更為科學(xué)的決策依據(jù)與管理手段。
[Abstract]:The evaluation of teachers' scientific research performance in higher vocational colleges is one of the important means to overcome the shortage of scientific research innovation ability in higher vocational colleges. From two aspects of evaluation index and evaluation method, this paper makes a more reasonable and objective supplement and improvement to the evaluation of scientific research performance in the existing higher vocational colleges, and provides a more scientific decision basis and management means for the scientific research innovation in higher vocational colleges.
【作者單位】： 菏澤家政職業(yè)學(xué)院;
【基金】：國家教師科研基金“十二五”重點課題“高等職業(yè)院校科研管理創(chuàng)新與實踐研究”(項目編號:CTF120801)
【分類號】：G717.2

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前1條

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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【相似文獻】

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本文編號：1816317