本文關(guān)鍵詞： 區(qū)域海洋經(jīng)濟(jì) 績(jī)效評(píng)價(jià) 兩階段DEA模型 科教生產(chǎn)與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化　出處：《科技管理研究》2017年04期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：為考察我國(guó)五大海洋經(jīng)濟(jì)區(qū)科技教育領(lǐng)域的綜合建設(shè)績(jī)效,建立基于投入-過程-產(chǎn)出框架的建設(shè)績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,采用兩階段DEA模型,對(duì)2014年我國(guó)五大海洋經(jīng)濟(jì)區(qū)科技教育的科教生產(chǎn)階段與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化階段的建設(shè)績(jī)效進(jìn)行了實(shí)證評(píng)價(jià)。結(jié)果表明,在科教生產(chǎn)與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化階段,山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)、天津海洋經(jīng)濟(jì)科學(xué)發(fā)展示范區(qū)績(jī)效水平較高,而浙江海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展示范區(qū)績(jī)效水平較低,福建海峽藍(lán)色經(jīng)濟(jì)試驗(yàn)區(qū)與廣東海洋經(jīng)濟(jì)綜合試驗(yàn)區(qū)介于兩個(gè)績(jī)效水平之間。
[Abstract]:In order to investigate the comprehensive construction performance in the field of science and technology education in the five major marine economic zones of China, an index system of construction performance evaluation based on input-process-output framework was established, and a two-stage DEA model was adopted. In 2014, the paper made an empirical evaluation on the construction performance of the scientific and educational stage and the industrial transformation stage of science and technology education in the five major marine economic zones of China. The results show that in the stage of scientific and educational production and industrial transformation, the blue economic zone of Shandong Peninsula. The performance level of Tianjin Marine Economic Science Development demonstration Zone is high, while the performance level of Zhejiang Marine Economic Development demonstration Zone is low. The Fujian Strait Blue Economic Test Zone and Guangdong Marine Economic Comprehensive Test Zone are between two performance levels.
【作者單位】： 山東財(cái)經(jīng)大學(xué)管理科學(xué)與工程學(xué)院;
【基金】：國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目“城鄉(xiāng)融合區(qū)自組織運(yùn)行演化機(jī)制研究—以山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)為例”(41501606) 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目“海洋經(jīng)濟(jì)試驗(yàn)示范區(qū)建設(shè)績(jī)效評(píng)價(jià)及預(yù)測(cè)研究—以山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)為例”(15YJA630002)
【分類號(hào)】：P74;G322

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2 劉軼R

本文編號(hào)：1541007