本文關(guān)鍵詞：MC環(huán)境下的員工知識(shí)對(duì)企業(yè)績(jī)效的影響關(guān)系實(shí)證研究　出處：《重慶大學(xué)》2016年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

  更多相關(guān)文章： MC環(huán)境 員工知識(shí) 員工知識(shí)過程能力 中介效應(yīng) 企業(yè)績(jī)效

【摘要】：隨著科技進(jìn)步,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)廣泛普及,信息資訊快速交換的實(shí)現(xiàn)使得企業(yè)與顧客之間的聯(lián)系日益密切,以關(guān)注顧客需求和個(gè)性化生產(chǎn)的大規(guī)模定制生產(chǎn)模式成為現(xiàn)代制造的共識(shí)。全球化的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代來臨,企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)就是知識(shí)資源的競(jìng)爭(zhēng),由知識(shí)取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)已成為現(xiàn)代企業(yè)的管理方向。大規(guī)模定制環(huán)境下的企業(yè)員工作為組織知識(shí)的主要載體和知識(shí)管理的個(gè)體,員工知識(shí)成為知識(shí)研究的熱點(diǎn),而大規(guī)模定制環(huán)境下的員工知識(shí)與傳統(tǒng)制造環(huán)境下的員工知識(shí)相比擁有了的更為豐富的時(shí)代特征。因此,本文探究了MC環(huán)境(Mass Customization)下的員工知識(shí)體系,進(jìn)行了MC環(huán)境下的員工知識(shí)對(duì)企業(yè)績(jī)效的影響關(guān)系研究,同時(shí),文章引入員工知識(shí)過程能力因子,突顯員工的知識(shí)表達(dá)能力的影響變量,完善MC環(huán)境下的員工知識(shí)對(duì)企業(yè)績(jī)效的影響關(guān)系研究。綜上所述,本文主要關(guān)注MC環(huán)境下的員工知識(shí)特征,科學(xué)總結(jié)出MC環(huán)境下的員工知識(shí)因素,分析研究在員工知識(shí)過程能力的中介影響下,員工知識(shí)對(duì)企業(yè)績(jī)效的影響關(guān)系,同時(shí)構(gòu)建影響關(guān)系模型,主要研究的內(nèi)容如下:本文通過研究MC環(huán)境的特征,探究出MC環(huán)境下的員工知識(shí)特征,通過文獻(xiàn)窮舉法和問卷調(diào)研法,得到MC環(huán)境下的員工知識(shí)因素層次結(jié)構(gòu)及其4個(gè)知識(shí)關(guān)鍵因素;利用MC環(huán)境下的員工知識(shí)和引入的員工知識(shí)過程能力概念,深入研究員工知識(shí)、員工知識(shí)過程能力對(duì)企業(yè)績(jī)效的影響關(guān)系,提出基于知識(shí)過程能力中介效應(yīng)下的員工知識(shí)對(duì)企業(yè)績(jī)效的影響關(guān)系,同時(shí)構(gòu)建了MC環(huán)境下的員工知識(shí)對(duì)企業(yè)績(jī)效的影響關(guān)系模型和關(guān)系假設(shè);結(jié)合問卷調(diào)研法,通過多元回歸分析方法研究員工知識(shí)、員工知識(shí)過程能力對(duì)企業(yè)績(jī)效的影響關(guān)系,驗(yàn)證了模型假設(shè),給出了實(shí)證結(jié)論,并對(duì)企業(yè)提出了從員工知識(shí)視角提升企業(yè)績(jī)效的建議,對(duì)企業(yè)具有一定的參考價(jià)值。
【學(xué)位授予單位】：重慶大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：F272.92

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