發(fā)布時間：2017-12-09 21:02

  本文關(guān)鍵詞：“研用雙型”人才培養(yǎng)模式下就業(yè)導(dǎo)師制完善途徑探究

  更多相關(guān)文章： 研用雙型人才 就業(yè)導(dǎo)師制

【摘要】：就業(yè)導(dǎo)師制作為一種新的大學(xué)生導(dǎo)師制度,是基于高校就業(yè)問題解決建立的,不過據(jù)目前的運行狀況來看,還存在很多不足的地方,與高校研用雙型人才培養(yǎng)模式的要求相差很多。有鑒于此,我國高校務(wù)必要主動按照研用雙型人才培養(yǎng)模式的要求,以研用雙型人才培養(yǎng)為目標(biāo),注重就業(yè)導(dǎo)師的選拔與素質(zhì)提升,拓展就業(yè)導(dǎo)師工作的內(nèi)容,整合就業(yè)導(dǎo)師工作的方式與平臺,營造好就業(yè)導(dǎo)師工作的環(huán)境和氛圍,注重就業(yè)導(dǎo)師工作績效的考核與督導(dǎo),不斷完善研用雙型人才培養(yǎng)模式下就業(yè)導(dǎo)師制度,以此提高大學(xué)生就業(yè)求職的理論水平與實際水平。
【作者單位】： 南通大學(xué)文學(xué)院;
【基金】：南通大學(xué)學(xué)生工作專項研究課題“當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)路徑研究”(編號:12xgzx05)
【分類號】：G647.38
【正文快照】： 一、研用雙型人才培養(yǎng)模式與就業(yè)導(dǎo)師制運行的內(nèi)涵與價值(一)研用雙型人才培養(yǎng)模式的內(nèi)涵與價值研用雙型人才是指研究與應(yīng)用方面都具有一定特長的人才,這種人才既需要注重學(xué)術(shù)性的研究能力培養(yǎng),也需要實際應(yīng)用能力的培養(yǎng),說簡單一點,就是理論與實踐并重的人才培養(yǎng)模式,這種人

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 夏艷;;高校導(dǎo)師制的運行和管理模式研究[J];教育與職業(yè);2014年33期

2 李東;;高職院校就業(yè)導(dǎo)師制完善途徑探析[J];太原大學(xué)教育學(xué)院學(xué)報;2014年02期

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前6條

1 吳潔;;“研用雙型”人才培養(yǎng)模式下就業(yè)導(dǎo)師制完善途徑探究[J];黑龍江高教研究;2016年04期

2 陳頌恩;;對藥學(xué)類大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的思考[J];教育現(xiàn)代化;2016年01期

3 趙暉;;高校本科生“導(dǎo)師制”實施的保障——以渤海大學(xué)為例[J];渤海大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2016年01期

4 陳麗紅;張文敏;黃愛民;;導(dǎo)師制在本科臨床病理專業(yè)人才培養(yǎng)中的探索和實踐[J];福建醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2015年04期

5 張敏;肖望兵;;高職動漫專業(yè)實施思想導(dǎo)師制的探析[J];電子制作;2015年11期

6 梅笑雪;;高職導(dǎo)師制在達利女裝學(xué)院中的探索與實踐[J];現(xiàn)代經(jīng)濟信息;2015年09期

【二級參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前8條

1 薛曉春;許明;;我國本科生導(dǎo)師制研究[J];教育與職業(yè);2014年02期

2 劉建榮;;“雙型”人才培養(yǎng)下的就業(yè)導(dǎo)師制探析[J];贛南師范學(xué)院學(xué)報;2010年04期

3 于文;劉效東;李莎;;談當(dāng)前高校就業(yè)導(dǎo)師制的實施與前景[J];工會論壇(山東省工會管理干部學(xué)院學(xué)報);2009年06期

4 劉平安;羅躍龍;郭建生;;論實施本科生導(dǎo)師制的必要性[J];湖南經(jīng)濟管理干部學(xué)院學(xué)報;2006年05期

5 劉麗芳;牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)導(dǎo)師制略述[J];交通高教研究;2004年01期

6 宋偉;本科生實行導(dǎo)師制的運行機制研究[J];科學(xué)學(xué)與科學(xué)技術(shù)管理;2003年09期

7 鄭家茂,潘曉卉;關(guān)于加強大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)的思考[J];清華大學(xué)教育研究;2003年04期

8 錢海峰;略談導(dǎo)師制與高校學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)系[J];無錫教育學(xué)院學(xué)報;2002年04期

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 史美東;;高校學(xué)生導(dǎo)師制實踐中的問題探討[J];科技信息;2009年16期

2 周梅妮;;學(xué)分制下本科導(dǎo)師制建設(shè)模式研究[J];重慶科技學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2009年11期

3 劉園;羅堯成;滕躍民;;我國高校研究生指導(dǎo)存在的問題及改革建議——牛津大學(xué)導(dǎo)師制的啟迪[J];揚州大學(xué)學(xué)報(高教研究版);2010年01期

4 瞿偉;郝際平;;中美導(dǎo)師制度的比較研究[J];西安建筑科技大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2010年02期

5 余勇;薛艷;;關(guān)于建立研究生社團導(dǎo)師制度的若干思考[J];齊齊哈爾師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報;2010年04期

6 徐國強;劉斕;;高職院校導(dǎo)師制探析[J];經(jīng)營管理者;2010年17期

7 龍著華;趙衛(wèi)華;;論研究生培養(yǎng)質(zhì)量保障體系中的導(dǎo)師制度建設(shè)[J];重慶電子工程職業(yè)學(xué)院學(xué)報;2010年05期

8 馬少坤;周小兵;;高校研究生導(dǎo)師制探討[J];法制與經(jīng)濟(中旬刊);2010年08期

9 趙湘輝;吳江;Qing Richard Lu;;美國研究生培養(yǎng)導(dǎo)師制的特點和啟示[J];西北醫(yī)學(xué)教育;2010年06期

10 李波;;國外研究生導(dǎo)師制對我國的啟示[J];鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2011年03期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 馮全彪;;實行導(dǎo)師制是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的需要[A];中國當(dāng)代教育理論文獻——第四屆中國教育家大會成果匯編（上）[C];2007年

2 馮全彪;;實行導(dǎo)師制是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的需要[A];中國管理科學(xué)文獻[C];2008年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 周歡;內(nèi)部導(dǎo)師制——幫助新員工快速入門[N];中國勞動保障報;2006年

2 汪東亞;成長導(dǎo)師制盤活傳統(tǒng)師徒制[N];工人日報;2008年

3 徐方邋記者 杜吟;聯(lián)東模板“導(dǎo)師制”構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織[N];中國質(zhì)量報;2008年

4 黃禎光;北海電信實施內(nèi)部導(dǎo)師制[N];人民郵電;2004年

5 西南財經(jīng)大學(xué) 縣祥;將導(dǎo)師制融入本土實踐[N];中國教育報;2009年

6 黃彩華;東莞“導(dǎo)師制” 年輕法官養(yǎng)成蹊徑[N];人民法院報;2012年

7 中共焦作市委黨校公共管理教研部教授 范沁河;法律的生命在于經(jīng)驗[N];人民法院報;2014年

8 記者 王洋 通訊員 艾慶平;重慶四中院建立青年法官導(dǎo)師制度[N];人民法院報;2013年

9 本報駐遼寧記者 周鳳文;遼寧：實施職業(yè)導(dǎo)師制度[N];中國旅游報;2012年

10 本報記者 林曄晗 本報通訊員 任守慶 黃彩華;“導(dǎo)師制”為青年法官辦案“導(dǎo)航”[N];人民法院報;2012年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 杜智萍;19世紀(jì)以來牛津大學(xué)導(dǎo)師制發(fā)展研究[D];河北大學(xué);2008年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 金萍;學(xué)生成長導(dǎo)師制的實踐研究[D];蘇州大學(xué);2010年

2 王金洲;初中實行“導(dǎo)師制”的策略研究[D];山東師范大學(xué);2007年

3 鄭艷梅;執(zhí)普通高中全員育人導(dǎo)師制德育模式的實踐與研究[D];聊城大學(xué);2015年

4 孫雙祥;普通高中導(dǎo)師制的實踐研究[D];寧波大學(xué);2015年

5 梁蓉;論班導(dǎo)師制的實施[D];四川師范大學(xué);2010年

6 周艷玲;導(dǎo)師制的理論研究與我國高中導(dǎo)師制的建構(gòu)[D];湖南師范大學(xué);2005年

7 錢紅梅;“學(xué)生成長導(dǎo)師制”研究[D];華東師范大學(xué);2006年

8 李遠(yuǎn)平;新課程背景下高中導(dǎo)師制的理論與實踐探索[D];東北師范大學(xué);2007年

9 鄭興偉;中學(xué)生導(dǎo)師制研究[D];重慶師范大學(xué);2012年

10 任春嬌;英國導(dǎo)師制的經(jīng)驗對我國碩士導(dǎo)師的啟示[D];東北大學(xué);2010年

，

本文編號：1271809