本文關(guān)鍵詞：創(chuàng)業(yè)失敗學(xué)習(xí)內(nèi)容對再創(chuàng)業(yè)意向的影響研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：在當(dāng)今的制度環(huán)境與社會環(huán)境下,創(chuàng)業(yè)活動儼然已成為現(xiàn)代經(jīng)濟生活中十分活躍且重要的現(xiàn)象,尤其是2014年“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”這一理念的提出,又將創(chuàng)業(yè)活動推向一輪新的高潮。然而,與創(chuàng)業(yè)成功的概率相比,創(chuàng)業(yè)失敗的可能性更大,成為創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域更為普遍的現(xiàn)象。據(jù)統(tǒng)計,在我國,創(chuàng)業(yè)企業(yè)失敗率已經(jīng)超過70%。因此,創(chuàng)業(yè)失敗逐漸成為創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的熱點研究問題,引起越來越多學(xué)者的關(guān)注。創(chuàng)業(yè)失敗雖然可能會給創(chuàng)業(yè)者帶來巨大的成本損失,但其作為一種特殊的經(jīng)驗,同時也為創(chuàng)業(yè)者提供了一個提高相關(guān)能力和自我反省的學(xué)習(xí)機會,從而提高再次創(chuàng)業(yè)的成功概率,因此創(chuàng)業(yè)失敗學(xué)習(xí)就成為了創(chuàng)業(yè)失敗研究領(lǐng)域的重點。通過梳理已有文獻,發(fā)現(xiàn)目前鮮有學(xué)者研究創(chuàng)業(yè)失敗學(xué)習(xí)對再創(chuàng)業(yè)意向的影響,而大多數(shù)學(xué)者已經(jīng)認識到將創(chuàng)業(yè)失敗學(xué)習(xí)置于再次創(chuàng)業(yè)情景下進行研究更具有現(xiàn)實意義�；谝陨媳尘�,本文將在已有的創(chuàng)業(yè)失敗學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上,探討創(chuàng)業(yè)者能從創(chuàng)業(yè)失敗中具體學(xué)習(xí)到什么內(nèi)容,這些不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容如何影響創(chuàng)業(yè)者的再創(chuàng)業(yè)意向,從而提高其再次創(chuàng)業(yè)成功的可能性,為創(chuàng)業(yè)者提供借鑒和指導(dǎo)建議。本文以文獻研究為基礎(chǔ),采用探索性多案例研究方法,以三個餐飲O2O企業(yè)創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)案例為例,采用正式調(diào)研訪談與非正式調(diào)研相結(jié)合的多樣化多層次的數(shù)據(jù)收集方式獲取數(shù)據(jù),通過對這些案例進行縱向獨立剖析與橫向綜合分析,歸納得出以下幾點主要結(jié)論:首先,創(chuàng)業(yè)失敗學(xué)習(xí)內(nèi)容分為個人和企業(yè)兩個層面,包括自我學(xué)習(xí)、企業(yè)內(nèi)部學(xué)習(xí)和企業(yè)外部學(xué)習(xí)三方面,其中,個人層面即自我學(xué)習(xí),企業(yè)層面包括企業(yè)內(nèi)部學(xué)習(xí)與企業(yè)外部學(xué)習(xí)。其次,不同創(chuàng)業(yè)失敗學(xué)習(xí)內(nèi)容會對創(chuàng)業(yè)者的再創(chuàng)業(yè)意向產(chǎn)生不同影響。自我學(xué)習(xí)影響再創(chuàng)業(yè)的合意性感知,企業(yè)內(nèi)部學(xué)習(xí)與企業(yè)外部學(xué)習(xí)影響再創(chuàng)業(yè)的可行性感知。并且,創(chuàng)業(yè)失敗學(xué)習(xí)只是影響創(chuàng)業(yè)者再創(chuàng)業(yè)意向的因素之一,其中自我學(xué)習(xí)也只是影響再創(chuàng)業(yè)合意性感知的因素之一。本文修正了創(chuàng)業(yè)失敗學(xué)習(xí)內(nèi)容,初步探究了創(chuàng)業(yè)失敗學(xué)習(xí)內(nèi)容對創(chuàng)業(yè)者再創(chuàng)業(yè)意向的影響路徑,延伸了現(xiàn)有理論,對正在創(chuàng)業(yè)或打算創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)業(yè)者有著指導(dǎo)與借鑒意義。
【關(guān)鍵詞】：創(chuàng)業(yè)失敗 創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí) 創(chuàng)業(yè)失敗學(xué)習(xí)內(nèi)容 再創(chuàng)業(yè)意向
【學(xué)位授予單位】：吉林大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：F719.3;F272
【目錄】：

• 摘要4-6
• Abstract6-10
• 第1章 緒論10-14
• 1.1 研究背景10
• 1.2 研究目的及意義10-12
• 1.3 研究內(nèi)容及技術(shù)路線12-14
• 第2章 理論基礎(chǔ)與分析框架14-26
• 2.1 創(chuàng)業(yè)失敗的界定14-15
• 2.2 創(chuàng)業(yè)失敗學(xué)習(xí)內(nèi)容相關(guān)研究15-18
• 2.2.1 創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)15-16
• 2.2.2 創(chuàng)業(yè)失敗學(xué)習(xí)16-17
• 2.2.3 創(chuàng)業(yè)失敗學(xué)習(xí)內(nèi)容17-18
• 2.3 再創(chuàng)業(yè)意向18-21
• 2.3.1 再創(chuàng)業(yè)意向界定18-19
• 2.3.2 再創(chuàng)業(yè)意向維度構(gòu)成19-21
• 2.4 創(chuàng)業(yè)失敗學(xué)習(xí)內(nèi)容對再創(chuàng)業(yè)意向影響研究21-22
• 2.5 理論分析框架22-26
• 第3章 研究設(shè)計與方法26-36
• 3.1 研究方法26-27
• 3.2 案例選擇與數(shù)據(jù)收集27-28
• 3.3 餐飲O2O行業(yè)背景分析28-36
• 3.3.1 餐飲O2O定義28-29
• 3.3.2 我國餐飲O2O行業(yè)模式分類29-30
• 3.3.3 我國餐飲O2O行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析30-36
• 第4章 案例分析及討論36-62
• 4.1 案例描述36-43
• 4.1.1 案例一：西米網(wǎng)36-38
• 4.1.2 案例二：奔跑兔38-41
• 4.1.3 案例三：早餐君41-43
• 4.2 創(chuàng)業(yè)失敗學(xué)習(xí)內(nèi)容43-51
• 4.2.1 自我學(xué)習(xí)46-47
• 4.2.2 企業(yè)內(nèi)部學(xué)習(xí)47-49
• 4.2.3 企業(yè)外部學(xué)習(xí)49-51
• 4.3 創(chuàng)業(yè)失敗學(xué)習(xí)內(nèi)容對再創(chuàng)業(yè)意向的影響51-62
• 4.3.1 再創(chuàng)業(yè)意向51-54
• 4.3.2 自我學(xué)習(xí)對再創(chuàng)業(yè)意向的影響54-57
• 4.3.3 企業(yè)內(nèi)部與外部學(xué)習(xí)對再創(chuàng)業(yè)意向的影響57-62
• 第5章 結(jié)論與展望62-68
• 5.1 研究結(jié)論與啟示62-65
• 5.2 研究局限與展望65-68
• 參考文獻68-72
• 致謝72-73

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