高職高專院校是為我國培養(yǎng)技能型人才的重要場所,隨著現(xiàn)今互聯(lián)網技術的快速發(fā)展,若采用傳統(tǒng)的教學培養(yǎng)模式不能適應現(xiàn)今人才市場的需求,隨著我國教育改革的逐漸推進,尤其是在高職高專院校學生教學工作中,傳統(tǒng)的教學方式只是一味地照本宣科,在對學生的培養(yǎng)上忽略掉學生的人性化發(fā)展。在我國現(xiàn)今高職高專院校的金融專業(yè)的培養(yǎng)中,要想提升學生畢業(yè)的專業(yè)質量,并能夠適應現(xiàn)今的金融發(fā)展需要,需要改進以往的學生教學培養(yǎng)方式,該文對高職高專金融專業(yè)課程改革進行研究分析。

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【文章目錄】：
1 互聯(lián)網技術對高職高專院校金融專業(yè)的影響
    1.1 教學人才培養(yǎng)目的
    1.2 教學方式對金融專業(yè)的影響
2 專業(yè)人才培養(yǎng)的轉型策略
    2.1 轉變人才培養(yǎng)目標
    2.2 課程教學方式的改進
3 改進策略
    3.1 對課程教學體系進行改進
    3.2 專業(yè)課程教學內容的調整
    3.3 在課程教學中硬件軟件的雙向提升
4 結語



本文編號：4021761