高等金融教育的回顧與思考
本文選題:金融高等教育 切入點(diǎn):金融學(xué)科建設(shè) 出處:《中國(guó)金融》2010年Z1期
【摘要】:正改革開(kāi)放三十年來(lái)我國(guó)金融高等教育取得的主要成就新中國(guó)的金融高等教育發(fā)端于上世紀(jì)50年代初期的院系調(diào)整和學(xué)習(xí)蘇聯(lián)的教育體制及發(fā)展模式,只在少數(shù)財(cái)經(jīng)院校或少數(shù)綜合性大學(xué)設(shè)有金融專業(yè),開(kāi)設(shè)的課程主要有:貨幣銀行學(xué),貨幣流通與計(jì)劃管理、工商信貸管理、國(guó)際金融等。教學(xué)內(nèi)容集中于三個(gè)方面:一是傳播或宣傳馬克思
[Abstract]:The major achievements of financial higher education in China in the past 30 years since the reform and opening up began in the early 1950s with the adjustment and study of the Soviet Union's educational system and development model. Only a few financial institutions or a few comprehensive universities have major in finance. The main courses offered are: monetary banking, currency circulation and planning management, business and credit management. International finance and so on. The teaching content concentrates on three aspects: first, propagandizes or propagandizes Marx
【作者單位】: 西南財(cái)經(jīng)大學(xué)中國(guó)金融研究中心;
【分類號(hào)】:F830-4
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本文編號(hào):1688052
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