本文關(guān)鍵詞：瓷博會(huì)會(huì)展管理平臺(tái)對(duì)景德鎮(zhèn)國(guó)際瓷博會(huì)的影響，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

成教科研處陳正軍同志先進(jìn)事跡材料

陳正軍，中共黨員，高職講師，網(wǎng)絡(luò)工程師，網(wǎng)絡(luò)學(xué)院講師，單片機(jī)工程師、碩士研究生，英語(yǔ)六級(jí)。

一、思想方面

1.努力學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義堅(jiān)定信念，堅(jiān)決執(zhí)行黨的路線方針政策，自覺遵守黨紀(jì)國(guó)法和社會(huì)公德，熱愛教育事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德。

2．在教學(xué)活動(dòng)中，儀態(tài)端莊，衣飾整潔得體，舉止文明，語(yǔ)言規(guī)范，以自己的優(yōu)良道德品行和形象熏陶感染學(xué)生。上課期間按時(shí)到崗，不遲到不早退，工作時(shí)間不干私活。

3．有較強(qiáng)集體主義觀念，熱愛集體，積極參加集體活動(dòng)，時(shí)刻注意維護(hù)集體利益和形象。有較強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識(shí)，能正確處理好與周圍同事的關(guān)系，業(yè)務(wù)上互相學(xué)習(xí)，互相借鑒；工作上互相配合、互相協(xié)作；生活上互相關(guān)心，互相幫助。

二、教學(xué)方面

1．本人自參加工作以來(lái)，擔(dān)任計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教研室教研室主任一職，協(xié)助系主任工作，并認(rèn)真積極主動(dòng)帶領(lǐng)本教室人員做好各項(xiàng)工作，積極主動(dòng)向其他教師學(xué)習(xí)，在系有經(jīng)驗(yàn)的教師指導(dǎo)下，多次承擔(dān)《H3C網(wǎng)絡(luò)學(xué)院教程（1、2學(xué)期）》、《網(wǎng)頁(yè)制作》、《數(shù)據(jù)庫(kù)》和《web數(shù)據(jù)庫(kù)編程》計(jì)算機(jī)類專業(yè)必修專業(yè)課，《計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)》和《計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)》計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程的教學(xué)工作。院省示范院校建設(shè)立項(xiàng)以來(lái)，雖計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)不是學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)，但是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的專業(yè)建設(shè)，課程改革，實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，依然走在學(xué)校的最前面。依托計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)改革，我們?nèi)〉昧孙@著成績(jī)：發(fā)表專業(yè)教改論文十余篇，省級(jí)教改項(xiàng)目立項(xiàng)二項(xiàng)，省級(jí)精品課程一門，校級(jí)精品課程三門，其中我主持的《中小型網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建與管理》奪得評(píng)比第一名，并作為精品公開教學(xué)，2011年計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評(píng)為省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

2．在科學(xué)研究中，本人積極主動(dòng)溶入其他老師的隊(duì)伍中，通過(guò)科學(xué)研究提高自己的理論水平和實(shí)踐能力。到目前為止，共參加十四項(xiàng)科學(xué)研究項(xiàng)目，省級(jí)五項(xiàng)，市級(jí)八項(xiàng)，院級(jí)一項(xiàng)，其中主持省級(jí)項(xiàng)目?jī)身?xiàng)，主持市級(jí)項(xiàng)目?jī)身?xiàng)，主持院級(jí)項(xiàng)目一項(xiàng)，發(fā)表學(xué)科教改論文四十余篇，其中兩篇論文獲得江西省職業(yè)教育優(yōu)秀論文，參編教材《局域網(wǎng)組建與配置》（江西高校出版社）。

3．本人授課質(zhì)量得到了學(xué)生和同行專家的一致認(rèn)可，自2009以來(lái)在連續(xù)兩年教學(xué)綜合測(cè)評(píng)優(yōu)秀，連續(xù)兩年獲得院優(yōu)秀教師稱號(hào)，2011年獲得院中青年骨干教師稱號(hào)，同年獲得人力資源和社會(huì)保障部頒發(fā)的國(guó)家職業(yè)技能鑒定考評(píng)員稱號(hào)（11580020391）。

4．自2009年以來(lái)，共培訓(xùn)培養(yǎng)H3CNE（華三網(wǎng)絡(luò)工程師）80人，為中國(guó)移動(dòng)景德鎮(zhèn)分公司培訓(xùn)員工23人，為景德鎮(zhèn)及周邊地區(qū)經(jīng)濟(jì)服務(wù)。

代表性論文

1 基于SPCE061A單片機(jī)數(shù)字式多路溫度采集系統(tǒng)【期刊】電腦知識(shí)與技術(shù)(學(xué)術(shù)交流)  2007-02

 2 語(yǔ)音與圖像識(shí)別技術(shù)的嵌入式應(yīng)用研究【碩士論文】中國(guó)期刊網(wǎng)  2007-04

 3 基于web瓷博會(huì)會(huì)展管理平臺(tái)的研究與設(shè)計(jì)【期刊】中國(guó)陶瓷  2008-04

 4 無(wú)線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用于門禁系統(tǒng)【期刊】微計(jì)算機(jī)信息  2008-06  【期刊】安防科技 2008-10轉(zhuǎn)載

 5 瓷博會(huì)會(huì)展管理平臺(tái)對(duì)景德鎮(zhèn)國(guó)際瓷博會(huì)的影響【期刊】商場(chǎng)現(xiàn)代化  2008-09

 6 高職院校數(shù)據(jù)庫(kù)教學(xué)改革探討【期刊】科技信息(學(xué)術(shù)研究)  2008-12

 7 基于ASP.NET陶瓷網(wǎng)絡(luò)商城的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)【期刊】電腦知識(shí)與技術(shù)  2008-12

 8 AI方法在梭式窯溫度控制中的應(yīng)用【期刊】中國(guó)陶瓷工業(yè)  2009-02

 9 企業(yè)群體動(dòng)態(tài)聯(lián)盟信息化模型探究【期刊】商場(chǎng)現(xiàn)代化  2009-02

 10 Al方法在梭式窯溫度控制中的應(yīng)用【會(huì)議】中國(guó)硅酸鹽學(xué)會(huì)陶瓷分會(huì)2009年年會(huì)論文集（一） 2009-03

11 信息供需互助平臺(tái)中智能撮合算法研究與設(shè)計(jì)【期刊】中國(guó)陶瓷  2009-04

 12 新形勢(shì)下,高職院校C語(yǔ)言教學(xué)探索與研究【期刊】電腦知識(shí)與技術(shù)  2009-05

 13 衛(wèi)生瓷梭式窯CAD系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā)【期刊】陶瓷學(xué)報(bào)  2009-09

 13 基于貝葉斯網(wǎng)絡(luò)的陶瓷產(chǎn)品缺陷分析研究【期刊】消費(fèi)導(dǎo)刊  2010-03

 14 語(yǔ)音與圖像識(shí)別技術(shù)的嵌入式應(yīng)用研究【期刊】消費(fèi)導(dǎo)刊  2010-03

15 引入企業(yè)教學(xué)資源、構(gòu)建高職計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)新模式【期刊】消費(fèi)導(dǎo)刊  2010-04

16 基于工作過(guò)程導(dǎo)向的項(xiàng)目化教學(xué)在“中小型網(wǎng)絡(luò)組建”課程中的應(yīng)用【期刊】信息與電腦(理論版) 2011-05

科研項(xiàng)目：

主持項(xiàng)目：

1.基于工作過(guò)程導(dǎo)向項(xiàng)目化情景教學(xué)的“中小型網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)與管理”課程體系構(gòu)建與應(yīng)用  （省教育廳教改項(xiàng)目JXJG-1169-4）

2. 陶瓷文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)背景下景德鎮(zhèn)陶瓷文化旅游研究（省文化廳規(guī)劃項(xiàng)目）

3. 嵌入式系統(tǒng)在多點(diǎn)溫度控制（市科技局科技項(xiàng)目）

參與項(xiàng)目：

1. 基于工學(xué)結(jié)合高職教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系——以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)為例（省教育廳教改項(xiàng)目）

2. 中國(guó)動(dòng)畫角色設(shè)計(jì)中融入民間元素的研究（省教育廳人文社科）

3. 三維動(dòng)畫制作課程項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)法教學(xué)改革初探（省教育廳教改項(xiàng)目）

4. 基于WEB瓷博會(huì)企業(yè)會(huì)展管理平臺(tái)的設(shè)計(jì)研究（市科技局科技項(xiàng)目）

5. 基于貝葉斯網(wǎng)絡(luò)的陶瓷產(chǎn)品缺陷分析研究（市科技局科技項(xiàng)目）

6. 基于WEBGIS景德鎮(zhèn)陶瓷旅游平臺(tái)研究與設(shè)計(jì)（市科技局科技項(xiàng)目）

7. 基于C2C網(wǎng)上陶瓷拍賣系統(tǒng)平臺(tái)的應(yīng)用研究 （市科技局科技項(xiàng)目）

8. 基于web陶瓷行業(yè)供需信息互動(dòng)平臺(tái)的研究與設(shè)計(jì)（市科技局科技項(xiàng)目）

9. 基于數(shù)據(jù)挖掘的高校人力資源管理方法研究  （市科技局科技項(xiàng)目）

三、管理方面

1．2011年4月，任職成教科研處副處長(zhǎng)，協(xié)助處長(zhǎng)負(fù)責(zé)成教科研工作，11年度共完成項(xiàng)目申報(bào)55項(xiàng)，共完成項(xiàng)目鑒定19項(xiàng)，已經(jīng)立項(xiàng)省級(jí)項(xiàng)目12項(xiàng)，市級(jí)項(xiàng)目10項(xiàng)。鼓勵(lì)青年教師申報(bào)課題，針對(duì)性組織開展專題項(xiàng)目申報(bào)動(dòng)員會(huì)，在所有申報(bào)課題中青年教師作為主持人申報(bào)項(xiàng)目共有36項(xiàng)，占65%。得到院領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)的支持，有幸參加了《省高校省級(jí)教改課題研究骨干及管理骨干研討會(huì)》和《省高校人文社會(huì)科學(xué)科研管理研究會(huì)2011年年會(huì)》，從中學(xué)習(xí)到很多關(guān)于項(xiàng)目申報(bào)、管理的知識(shí)和方法，也更加明白的科研崗位管理的特殊性和重要性。

2.組織成教宣傳招生工作，超額完成年終任務(wù)。

3.完成我院高技能人才培養(yǎng)示范基地自評(píng)報(bào)告，完成2009年，2010年高級(jí)人才經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)材料，完成國(guó)家職業(yè)鑒定所評(píng)估工作。組織開展2010年省高技能人才培養(yǎng)認(rèn)證考試，208人參加考試，202人通過(guò)獲得高級(jí)工證書。組織開展畢業(yè)生職業(yè)技能鑒定工作，共1825人參加認(rèn)證，其中選拔300人作為2011年高技能人才培養(yǎng)對(duì)象。2011為景德鎮(zhèn)地區(qū)陶瓷從業(yè)人員，開展陶瓷手工彩繪工種培訓(xùn)和鑒定，共鑒定335人，為景德鎮(zhèn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)服務(wù)。

4.組織協(xié)調(diào)編寫國(guó)家職業(yè)鑒定《陶瓷工藝師》《陶瓷產(chǎn)品設(shè)計(jì)師》培訓(xùn)教材，推薦省職業(yè)技能鑒定命題專家6人，推薦江西省科技創(chuàng)新“六個(gè)一”工程咨詢專家16名，推薦中國(guó)陶瓷協(xié)會(huì)國(guó)家職業(yè)技能鑒定考評(píng)員10人，組織學(xué)生參加省“振興杯”拉坯大賽，其中張自豪同學(xué)獲得“江西省拉坯能手”稱號(hào)，學(xué)院獲得“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

  本文關(guān)鍵詞：瓷博會(huì)會(huì)展管理平臺(tái)對(duì)景德鎮(zhèn)國(guó)際瓷博會(huì)的影響，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：91244