博物館展覽“窄播”與“廣播”的雙向轉(zhuǎn)換——《博物館陳列展覽設計十講》推介
發(fā)布時間:2022-01-04 22:08
博物館陳列展覽就是要正確、恰當?shù)靥幚?物"與"人"的關系。博物館業(yè)務工作中的收藏和研究主要偏重于"窄播",而陳列展覽則注重將物的信息"廣播"給大眾。博物館觀眾各異,因此當下博物館的傳播應該從"廣播"再到"窄播",即針對不同觀眾的特點進行分眾傳播。古代社會的"物"在時間、空間和意義上發(fā)生變化后被置于博物館陳列展覽中成為博物館"展品"。以觀眾為中心的好的博物館陳列展覽首要目標就是要讓觀眾看懂,需要重視通過陳列語言的運用"讓物自己說話"。
【文章來源】:東南文化. 2019,(06)北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、博物館陳列展覽的“物”與“人”
二、由“窄播”到“廣播”:陳列展覽的公眾展示
三、由“廣播”再到“窄播”:陳列展覽的分眾展示
1. 觀眾成為展覽傳播主體
2. 陳列展覽的專業(yè)化增強
四、以觀眾為中心的展覽必須重視陳列語言
五、小結
【參考文獻】:
期刊論文
[1]意義建構:博物館最佳傳播實踐的探索[J]. David Masters,許捷. 東南文化. 2017(04)
[2]從社會教育到社會服務——南京博物院提升公共服務的實踐與啟示[J]. 龔良. 東南文化. 2017(03)
本文編號:3569137
【文章來源】:東南文化. 2019,(06)北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、博物館陳列展覽的“物”與“人”
二、由“窄播”到“廣播”:陳列展覽的公眾展示
三、由“廣播”再到“窄播”:陳列展覽的分眾展示
1. 觀眾成為展覽傳播主體
2. 陳列展覽的專業(yè)化增強
四、以觀眾為中心的展覽必須重視陳列語言
五、小結
【參考文獻】:
期刊論文
[1]意義建構:博物館最佳傳播實踐的探索[J]. David Masters,許捷. 東南文化. 2017(04)
[2]從社會教育到社會服務——南京博物院提升公共服務的實踐與啟示[J]. 龔良. 東南文化. 2017(03)
本文編號:3569137
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