在國家"一帶一路"戰(zhàn)略實施與建設(shè)粵港澳大灣區(qū)的時代背景下,針對高職院校會展專業(yè)建設(shè)與會展專業(yè)教學(xué)實際,可以采取以下具體措施建構(gòu)會展專業(yè)實踐教學(xué)體系:（1）完善人才培養(yǎng)方案,加強實踐課程的比例;（2）全面加強校內(nèi)實訓(xùn),提升綜合素質(zhì)與技能;（3）積極開展課外實踐活動,了解行業(yè)發(fā)展趨勢;（4）"以賽促學(xué)、以賽促訓(xùn)",鍛煉提高實踐應(yīng)用能力;（5）針對性開展頂崗實習(xí),理論與實踐有機整合;（6）加強校企合作,探索"訂單式"人才培養(yǎng)模式。 

【文章來源】：清遠職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報. 2020,13(03)

【文章頁數(shù)】：6 頁

【文章目錄】：
1 高職會展專業(yè)實踐教學(xué)體系研究現(xiàn)狀
2 構(gòu)建高職會展專業(yè)實踐教學(xué)體系具體措施
    2.1 完善人才培養(yǎng)方案，加強實踐課程的比例
    2.2 全面加強校內(nèi)實訓(xùn)，提升綜合素質(zhì)與技能
        2.2.1 籌備階段
        2.2.2 實施階段
        2.2.3 展示階段
    2.3 積極開展課外實踐活動，了解行業(yè)發(fā)展趨勢
    2.4“以賽促學(xué)、以賽促訓(xùn)”，鍛煉提高實踐應(yīng)用能力
    2.5 針對性開展頂崗實習(xí)，理論與實踐有機整合
    2.6 加強校企合作，探索“訂單式”人才培養(yǎng)模式
3 結(jié)束語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]高職院校會展策劃與管理專業(yè)實踐教學(xué)改革探討——以福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院會展專業(yè)為例[J]. 鄭云峰.  福建教育學(xué)院學(xué)報. 2016(07)
[2]高職會展專業(yè)實踐教學(xué)體系的構(gòu)建[J]. 盧德君.  管理觀察. 2016(11)
[3]會展策劃與管理專業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)的研究與實踐[J]. 沈堅.  考試周刊. 2013(41)



本文編號：3056540