本文關(guān)鍵詞：馬克思主義理論接受心理的研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：在中國共產(chǎn)黨的第十八次代表大會上，把全面建設(shè)小康社會改為了全面建成小康社會，一字之差，說明了我國綜合國力的提升，也表明了我國完全有能力實(shí)現(xiàn)現(xiàn)階段的工作目標(biāo)。在習(xí)近平同志參觀復(fù)興之路展覽時，，也明確提出了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。其實(shí)這些目標(biāo)的確定都是把馬克思主義理論同中國的具體實(shí)際國情相結(jié)合的產(chǎn)物。馬克思主義代表的是廣大人民的根本利益，中國共產(chǎn)黨又是同樣以馬克思主義為自己的指導(dǎo)思想，來具體指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)工作的。只有把馬克思主義理論深入貫徹到老百姓的日常生活中、工作中去，才能讓人們自覺地運(yùn)用馬克思主義理論中的具體內(nèi)容來加快我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)。其實(shí)馬克思主義理論本就和我們的日常生活息息相關(guān)。 第一部分是導(dǎo)論，選題的緣由，研究方法等方面來分析。 第二部分是對馬克思主義接受問題研究的基本內(nèi)容進(jìn)行分析，對馬克思主義接受的條件和作用、地位以及對馬克思主義理論接受的群眾基礎(chǔ)和要素體制來分析的。 第三部分是對接受的要素進(jìn)行分析，也就是接受的一些基本概念和主客體以及對立場、利益進(jìn)行分析，從中尋找到在進(jìn)行馬克思主義理論接受活動中要注意到的一些細(xì)節(jié)問題。 第四部分是對接受心理的結(jié)構(gòu)進(jìn)行了分析。心理結(jié)構(gòu)包含了很多的方面。一項(xiàng)工作完成的好與壞不是單純的又一個方面來決定的，俗話說得好“一個巴掌拍不響”。在馬克思主義理論傳播與接受的活動中，理論的傳播者與接受者都具有著同等重要的地位，如果只重視其中的一個方面，進(jìn)而忽視另外一方面，則最終會導(dǎo)致任務(wù)的失敗。 第五部分就是對接受心理的有效的方法和途徑進(jìn)行分析。馬克思主義理論傳播與接受活動的結(jié)果的好與壞，需要一個行之有效的評價(jià)機(jī)制來評價(jià)。評價(jià)機(jī)制是一個廣泛的體系，在這里我們就用到它其中的馬克思主義理論評價(jià)體系來檢驗(yàn)我們馬克思主義理論傳播與接受活動的效果。
【關(guān)鍵詞】：馬克思主義理論 接受 接受心理
【學(xué)位授予單位】：云南師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號】：D61
【目錄】：

• 中文摘要3-4
• Abstract4-6
• 目錄6-9
• 緒論9-14
• 一、 研究對象9-10
• 二、 研究意義10-11
• 三、 研究方法11-12
• 四、 研究綜述12-14
• 第一章 馬克思主義理論接受問題的理論基礎(chǔ)14-24
• 第一節(jié) 馬克思主義接受的條件和作用14-18
• 一、 馬克思主義理論接受的條件14-16
• 二、 馬克思主義理論接受的過程16-18
• 第二節(jié) 馬克思主義理論接受在馬克思主義大眾化中的地位18-19
• 一、 馬克思主義是正確的、完備的和嚴(yán)密的科學(xué)18
• 二、 堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位是馬克主義大眾化的根本18-19
• 三、 馬克思主義理論是實(shí)現(xiàn)馬克思主義大眾化的根本保證19
• 第三節(jié) 馬克思主義理論接受的群眾基礎(chǔ)和心理分析19-24
• 一、 歷來對群眾的評價(jià)19-20
• 二、 群眾心理的分析20-24
• 第二章 馬克思主義理論接受的要素分析24-33
• 第一節(jié) 接受理論簡述24-25
• 第二節(jié) 接受主體25
• 第三節(jié) 接受客體25-26
• 第四節(jié) 馬克思主義理論接受者的立場和利益26-28
• 一、 馬克思主義理論接受者的立場26-27
• 二、 馬克思主義理論接受者的利益27-28
• 第五節(jié) 接受的心理28-33
• 第三章 馬克思主義理論接受的心理結(jié)構(gòu)分析33-43
• 第一節(jié) 需求層次理論33-35
• 一、 需求的內(nèi)容概括33
• 二、 需求層次的劃分33-35
• 第二節(jié) 接受的心理要素35-40
• 一、 情感要素35-36
• 二、 態(tài)度要素36-38
• 三、 價(jià)值觀要素38-40
• 第三節(jié) 接受雙方的心理互動40-43
• 一、 心理互動的概念40
• 二、 心理互動對馬克思主義理論接受活動可接受性的影響40-42
• 三、 心理互動的理想狀態(tài)42-43
• 第四章 有效生成馬克思主義理論接受心理的方法和途徑43-53
• 第一節(jié) 接受雙方的心理調(diào)諧43-45
• 一、 心理調(diào)諧的必要性43
• 二、 了解研究受眾43-44
• 三、 運(yùn)用心理機(jī)制進(jìn)行心理調(diào)諧44-45
• 第二節(jié) 接受的途徑45-48
• 一、 符合接受主體心理45-46
• 二、 有利于接受者的行為認(rèn)同46-47
• 三、 制度保障是實(shí)現(xiàn)機(jī)制構(gòu)建的條件47-48
• 第三節(jié) 馬克思主義理論接受的評價(jià)48-53
• 一、 馬克思主義理論評價(jià)體系的由來48-49
• 二、 馬克思主義理論教育評價(jià)的模式構(gòu)建49-51
• 三、 馬克思主義理論教育評價(jià)體系的科學(xué)化51-53
• 結(jié)語53-54
• 參考文獻(xiàn)54-56
• 致謝56-57
• 攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文和研究成果57

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王志紅,鐘玉海;主體性、價(jià)值評價(jià)及馬克思的實(shí)踐范式轉(zhuǎn)向[J];安徽大學(xué)學(xué)報(bào);2000年06期

2 張?jiān)熟?;中國人是怎樣接受馬克思主義的?——探析早期中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人走向馬克思主義的文化心路[J];重慶郵電大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2007年04期

3 張志剛;思想品德教育接受的障礙、成因及理想狀態(tài)[J];東北師大學(xué)報(bào);2003年03期

4 張洪波,葛善澤;五四前后馬克思主義為什么能在中國迅速傳播?[J];當(dāng)代世界與社會主義;2004年04期

5 劉維蘭;吳遠(yuǎn);;馬克思主義大眾化之“生活化”問題思考[J];甘肅社會科學(xué);2011年03期

6 田豐;青少年的逆反心理與對策[J];廣西青年干部學(xué)院學(xué)報(bào);2000年06期

7 陳娛;;接受圖式與馬克思主義大眾化[J];華中科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2010年04期

8 張博穎;;在普及中引領(lǐng)思潮——關(guān)于馬克思主義大眾化的思考[J];理論前沿;2007年18期

9 田啟波;馬克思社會評價(jià)思想的歷史考察[J];江漢論壇;2004年07期

10 劉巖;李彩華;;中國化馬克思主義接受問題是項(xiàng)重要的研究課題[J];求實(shí);2010年06期

  本文關(guān)鍵詞：馬克思主義理論接受心理的研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：277706