本文選題：美術(shù)學(xué)院 + 作品　； 參考：《美術(shù)》2013年10期

【摘要】：正楊堯?qū)儆谛轮袊拿佬g(shù)學(xué)院培養(yǎng)的學(xué)生(含附中)——他們是在那個特殊年代的社會政治氛圍與思想教育中成長起來的一代人。"文革"期間他被派往參加一些展覽、紀(jì)念館的籌展與繪制工作,創(chuàng)作了一些"紅光亮"題材作品。此后又乘著這股潮流,延續(xù)這類創(chuàng)作活動一直到1978年回歸教學(xué)。然而,由于對歷史人物題材的把握與塑造不是他的所長,于是他后來轉(zhuǎn)到饒有興趣的風(fēng)景題材創(chuàng)作上來。80年代到90年初,他創(chuàng)作了《梯》《赤土》
[Abstract]:Yang Yao is China belongs to the new Academy of Fine Arts students (including high school) - a generation who grew up in the social and political atmosphere in the special era and the ideological education. During the "Cultural Revolution" he was sent to attend Memorial Exhibition, planning the exhibition and drawing work, the creation of a number of "red light" theme works. Then by this trend, the continuation of this kind of creative activity until 1978 to return to teaching. However, due to historical figures and grasp of subject creation is not his forte, and he later transferred to the interesting scenery theme creation to.80 in early 90, he wrote < > > akado ladder

【作者單位】： 廣州美院胡一川研究所;
【分類號】：J213

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本文編號：1733747