基于供應(yīng)鏈理論的應(yīng)用型本科高校大學(xué)生就業(yè)力培養(yǎng)模式芻議
本文選題:供應(yīng)鏈 + 應(yīng)用型本科 ; 參考:《高等農(nóng)業(yè)教育》2013年09期
【摘要】:供應(yīng)鏈管理是現(xiàn)代企業(yè)管理的重要策略,它以提升顧客滿意度、增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力為目標(biāo),通過(guò)對(duì)企業(yè)內(nèi)部、外部資源的優(yōu)化整合,從而達(dá)到整個(gè)供應(yīng)鏈最大效益的一種動(dòng)態(tài)聯(lián)盟。它是一種集成資源、主體協(xié)同的管理思想,在供應(yīng)鏈管理模型中,影響企業(yè)增值的要素包括主體性要素和支持性要素兩類。同理,應(yīng)用型本科院校大學(xué)生就業(yè)力培養(yǎng)模式也包括主體性活動(dòng)要素和支持性活動(dòng)要素兩類,主體性活動(dòng)要素包括專業(yè)設(shè)置、課程設(shè)置、教學(xué)組織管理、就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)等環(huán)節(jié);支持性活動(dòng)包括就業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)實(shí)踐、雙師型師資、雙導(dǎo)型師資、就業(yè)實(shí)習(xí)基地建設(shè)等內(nèi)容。不論是主體性活動(dòng)還是支持性活動(dòng),都將"就業(yè)力培養(yǎng)"作為中心目標(biāo),凸顯人才培養(yǎng)模式的就業(yè)功能。
[Abstract]:Supply chain management (SCM) is an important strategy of modern enterprise management. It aims at improving customer satisfaction and enhancing the core competitiveness of enterprises, through the optimization and integration of internal and external resources. So as to achieve the maximum benefit of the entire supply chain a dynamic alliance. It is a kind of management thought of integrating resources and agent cooperation. In the supply chain management model, there are two kinds of factors that affect the value added of the enterprise, namely, the subjective factor and the supporting factor. In the same way, the employment ability training mode of applied undergraduate includes two kinds: subjective activity element and supporting activity factor. The subjective activity element includes specialty setting, curriculum setting, teaching organization and management. The supporting activities include the practice of employment practice, the double teachers, the double guide teachers, the construction of the employment practice base and so on. Both subjective and supportive activities take "employability training" as the central goal, highlighting the employment function of the talent training model.
【作者單位】: 鹽城工學(xué)院;
【基金】:江蘇省社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目: 應(yīng)用型本科院校大學(xué)生就業(yè)能力培養(yǎng)研究(11JYD020) 2012年度江蘇省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目:中國(guó)傳統(tǒng)教育管理哲學(xué)思想在當(dāng)代高校教育管理中的價(jià)值研究(2012SJDFDY144)
【分類號(hào)】:G642.0
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,本文編號(hào):2085810
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