本文關(guān)鍵詞：知識協(xié)同手機(jī)信息平臺應(yīng)用開發(fā)研究

  更多相關(guān)文章： 設(shè)計產(chǎn)業(yè) 知識協(xié)同 模塊化理論

【摘要】：知識和技術(shù)的創(chuàng)造、傳播和共享方式劇烈變革,使得設(shè)計產(chǎn)業(yè)內(nèi)部跨區(qū)域的信息交流能力增加,技術(shù)創(chuàng)新和知識創(chuàng)新有極大地突出了知識交流的重要性。在設(shè)計產(chǎn)業(yè)中,設(shè)計研究院、設(shè)計企業(yè)與其他關(guān)聯(lián)企業(yè)間以專業(yè)化分工為基礎(chǔ)的供應(yīng)鏈,既存在著緊密的合作連接,又呈現(xiàn)松散的弱關(guān)聯(lián)。然而,雖然高校和科研院所每年產(chǎn)生大量的知識,但知識的轉(zhuǎn)換率卻很低。這說明雖重視知識的生產(chǎn),但沒有重視知識的集成、轉(zhuǎn)移和擴(kuò)散以及資本化,這時,一種能夠聯(lián)結(jié)各級機(jī)構(gòu)和企業(yè)的,以設(shè)計產(chǎn)業(yè)資源為基礎(chǔ)的設(shè)計產(chǎn)業(yè)資源平臺變得尤其重要,其應(yīng)具有廣泛性與互補(bǔ)性,能夠促使設(shè)計知識生產(chǎn)的主體進(jìn)行共享知識資源。為此,本課題將課題提出一個適用于“以設(shè)計為主要紐帶,組織區(qū)域設(shè)計產(chǎn)業(yè)資源協(xié)同合作”的知識關(guān)聯(lián)邏輯模型,借助先期課題架構(gòu)的線上運(yùn)營平臺作為實(shí)踐工具,組織不同產(chǎn)業(yè)資源進(jìn)入平臺活動,從而更好的建立設(shè)計產(chǎn)業(yè)內(nèi)部的知識轉(zhuǎn)移,最終達(dá)到設(shè)計產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、設(shè)計知識溢出的效果。本文從模塊理論出發(fā),研究設(shè)計產(chǎn)業(yè)知識模塊化機(jī)制,提出設(shè)計產(chǎn)業(yè)知識協(xié)同模塊化分解和重組方式,再從知識模塊化結(jié)構(gòu)和重構(gòu)過程兩個方面闡述知識模塊化重構(gòu)給設(shè)計產(chǎn)業(yè)帶來的創(chuàng)新動力和創(chuàng)新價值變化,說明模塊化知識組織網(wǎng)絡(luò)是提高和增強(qiáng)設(shè)計產(chǎn)業(yè)知識協(xié)同效率和知識創(chuàng)新能力的有效途徑。然后以上海長寧區(qū)設(shè)計產(chǎn)業(yè)為研究對象,對信息平臺的活動主體、知識資源、知識協(xié)同運(yùn)行機(jī)理進(jìn)行歸納和分析。如設(shè)計企業(yè)與外部產(chǎn)業(yè)資源在合作上的關(guān)聯(lián)方式；設(shè)計知識、內(nèi)容和價值上的傳遞方式等。并以此為基礎(chǔ)提出設(shè)計產(chǎn)業(yè)知識管理手機(jī)信息平臺的構(gòu)建方式。最后結(jié)合Photoshop、Illustrator等軟件實(shí)現(xiàn)設(shè)計部分。本研究的目的與意義在于,即便設(shè)計產(chǎn)業(yè)活動和經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象表明了設(shè)計產(chǎn)業(yè)在區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展中扮演著重要角色,但由于這一過程多方參與所導(dǎo)致的知識關(guān)聯(lián)復(fù)雜性,如何通過外部引導(dǎo)對區(qū)域產(chǎn)業(yè)資源進(jìn)行秩序性的重組,并構(gòu)建規(guī)模化設(shè)計知識轉(zhuǎn)移,我們?nèi)匀蝗狈ο嚓P(guān)內(nèi)在機(jī)制的有效認(rèn)識,通過構(gòu)建基于模塊化的設(shè)計產(chǎn)業(yè)知識協(xié)同手機(jī)信息平臺這個橋梁,知識價值模塊之間經(jīng)過界面規(guī)則的接口進(jìn)行連接和整合,有利于設(shè)計產(chǎn)業(yè)知識的高效流動、設(shè)計產(chǎn)業(yè)知識結(jié)構(gòu)的優(yōu)化,以及促進(jìn)設(shè)計知識的溢出。
【關(guān)鍵詞】：設(shè)計產(chǎn)業(yè) 知識協(xié)同 模塊化理論
【學(xué)位授予單位】：東華大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：TB47
【目錄】：

• 摘要4-6
• ABSTRACT6-10
• 1 緒論10-16
• 1.1 課題研究的問題提出10-14
• 1.1.1 問題提出10-11
• 1.1.2 研究現(xiàn)狀11-13
• 1.1.3 研究內(nèi)容13-14
• 1.2 研究目標(biāo)與意義14-15
• 1.2.1 研究目標(biāo)14
• 1.2.2 研究意義14
• 1.2.3 研究意義14-15
• 1.3 研究思路15-16
• 2 課題研究背景與文獻(xiàn)16-29
• 2.1 課題研究背景16-18
• 2.1.1 設(shè)計產(chǎn)業(yè)背景16-17
• 2.1.2 設(shè)計分類17
• 2.1.3 設(shè)計專業(yè)特征17-18
• 2.2 文獻(xiàn)與理論工具18-27
• 2.2.1 知識協(xié)同18-20
• 2.2.2 模塊化20-26
• 2.2.3 移動平臺26-27
• 2.3 研究技術(shù)路線27-29
• 3 設(shè)計產(chǎn)業(yè)信息模塊化分解與重構(gòu)29-38
• 3.1 設(shè)計產(chǎn)業(yè)信息模塊化協(xié)同知識管理29-31
• 3.1.1 設(shè)計知識系統(tǒng)組織要素29-30
• 3.1.2 設(shè)計知識系統(tǒng)模塊化組織網(wǎng)絡(luò)特征30
• 3.1.3 設(shè)計知識系統(tǒng)自組織性30-31
• 3.2 設(shè)計產(chǎn)業(yè)信息模塊化分解31-35
• 3.2.1 知識模塊的分割與替代31-32
• 3.2.2 知識模塊的排除與擴(kuò)展32-33
• 3.2.3 知識模塊的歸納與移植33-35
• 3.3 設(shè)計產(chǎn)業(yè)信息模塊化重構(gòu)35-37
• 3.3.1 設(shè)計產(chǎn)業(yè)知識模塊化整合35
• 3.3.2 設(shè)計產(chǎn)業(yè)知識模塊化重構(gòu)過程35-36
• 3.3.3 知識模塊化整合的特征與價值36-37
• 本章小結(jié)37-38
• 4 設(shè)計產(chǎn)業(yè)知識協(xié)同與移動平臺38-52
• 4.1 設(shè)計產(chǎn)業(yè)知識協(xié)同信息結(jié)構(gòu)38-44
• 4.1.1 知識創(chuàng)新活動主體38-40
• 4.1.2 知識協(xié)同信息資源組織40-42
• 4.1.3 移動平臺信息傳播42-44
• 4.2 創(chuàng)意設(shè)計移動信息平臺載體44-49
• 4.2.1 移動平臺載體44
• 4.2.2 IOS客戶端44-47
• 4.2.3 設(shè)計服務(wù)信息架構(gòu)47-49
• 4.3 設(shè)計產(chǎn)業(yè)知識協(xié)同移動信息平臺構(gòu)建49-50
• 4.3.1 知識協(xié)同信息結(jié)構(gòu)49
• 4.3.2 知識協(xié)同信息管理49-50
• 4.3.3 知識協(xié)同移動信息平臺架構(gòu)50
• 本章小結(jié)50-52
• 5 設(shè)計產(chǎn)業(yè)知識協(xié)同信息平臺設(shè)計方案52-62
• 5.1 設(shè)計定位52-55
• 5.1.1 平臺構(gòu)成定位52-53
• 5.1.2 平臺功能定位53-54
• 5.1.3 平臺運(yùn)行模式54-55
• 5.2 結(jié)構(gòu)定義55-58
• 5.2.1 平臺首頁55-56
• 5.2.2 平臺“發(fā)現(xiàn)”頁面56-57
• 5.2.3 平臺個人主頁57-58
• 5.3 功能方案58-61
• 5.3.1 平臺信息查看功能58-59
• 5.3.2 平臺信息查詢功能59-60
• 5.3.3 平臺信息交流功能60-61
• 本章小結(jié)61-62
• 6 總結(jié)62-63
• 參考文獻(xiàn)63-68
• 攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文68-70
• 致謝70

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本文編號：1095236