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信息化環(huán)境下高校公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)資源共享問(wèn)題研究——以?xún)?nèi)蒙古師范大學(xué)為例

發(fā)布時(shí)間:2017-10-06 18:05

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【摘要】:開(kāi)放式教學(xué)模式是對(duì)傳統(tǒng)封閉式教育的改革與超越,是適應(yīng)新形勢(shì)下高等教育發(fā)展的創(chuàng)新舉措。在信息化社會(huì)提供的便捷網(wǎng)絡(luò)技術(shù)環(huán)境下,通過(guò)開(kāi)放教學(xué)模式建立專(zhuān)業(yè)資源共享平臺(tái)就成為解決高校公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)教育資源分配不均、學(xué)科建設(shè)不合理等問(wèn)題的最佳途徑,也是未來(lái)促進(jìn)公共管理類(lèi)學(xué)科持續(xù)發(fā)展的重要手段。
【作者單位】: 內(nèi)蒙古師范大學(xué)法政學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】信息化 公共管理專(zhuān)業(yè) 資源共享 開(kāi)放教學(xué)
【基金】:內(nèi)蒙古師范大學(xué)第八批學(xué)校改革與發(fā)展研究基金項(xiàng)目“內(nèi)蒙古師范大學(xué)公共管理一級(jí)學(xué)科建設(shè)問(wèn)題研究”(XGF1306)
【分類(lèi)號(hào)】:G652;D035-4
【正文快照】: 公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)作為21世紀(jì)新興研究領(lǐng)域,近些年,該專(zhuān)業(yè)的建設(shè)越來(lái)越受到社會(huì)各界的重視,我校公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)從最初設(shè)立到現(xiàn)今,經(jīng)歷了十多年的發(fā)展歷程,它從最初的師資短缺,資源不足,已發(fā)展成為有著大量?jī)?yōu)質(zhì)生源、師資以及完善的人才培養(yǎng)機(jī)制的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。隨著教學(xué)改革的深化,我

【相似文獻(xiàn)】

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1 西北窗;信息資源共享, 難在哪里?[J];信息化建設(shè);2005年08期

2 黃以寬;;信息資源共享難在哪里?[J];中國(guó)信息界;2005年16期

3 楊永紅;政府信息公開(kāi)與信息資源共享[J];科技情報(bào)開(kāi)發(fā)與經(jīng)濟(jì);2001年04期

4 ;資源整合打造愛(ài)的平臺(tái)[J];社會(huì)福利;2008年11期

5 張旭建;信息資源共享的階梯——基本單位名錄庫(kù)系統(tǒng)[J];決策探索;2003年04期

6 ;[J];;年期

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 胡海燕;安徽省將建設(shè)信息資源共享保障機(jī)制[N];人民政協(xié)報(bào);2003年

3 北京市宣武區(qū)廣外街道 杜靈欣;解決資源共享中存在的問(wèn)題[N];中國(guó)社會(huì)報(bào);2002年

4 遼寧省民政廳 李梅;資源共享是一條有效途徑[N];中國(guó)社會(huì)報(bào);2001年

5 許娓;資源共享應(yīng)是雙贏行為[N];中國(guó)社會(huì)報(bào);2001年

6 鈕懌;社區(qū)資源共享再無(wú)后顧之憂[N];文匯報(bào);2004年

7 陸廣毓;雁塔兵工社區(qū)實(shí)行資源共享[N];西安日?qǐng)?bào);2003年

8 柯勝英;海淀區(qū)社區(qū)資源共享率近八成[N];中國(guó)社會(huì)報(bào);2003年

9 徐州市泉山區(qū)民政局局長(zhǎng) 石磊;構(gòu)筑社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施平臺(tái)[N];江蘇經(jīng)濟(jì)報(bào);2004年

10 本報(bào)記者 黃星星;統(tǒng)一案件移送標(biāo)準(zhǔn) 推動(dòng)技術(shù)資源共享[N];中國(guó)醫(yī)藥報(bào);2014年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 王蓉;巴彥淖爾市政府部門(mén)信息資源共享研究[D];內(nèi)蒙古大學(xué);2014年

2 陳文東;高等教育信息資源共享中的政府角色研究[D];湖南師范大學(xué);2014年

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本文編號(hào):984205

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