本文關(guān)鍵詞：高職院校人文社科類專業(yè)校企合作實踐教學(xué)模式探析——以南京城市職業(yè)學(xué)院公共管理與服務(wù)專業(yè)群為例

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【摘要】：高職文科類專業(yè)學(xué)生就業(yè)崗位側(cè)重與人打交道,更加強調(diào)"軟技能"的培養(yǎng),開展校企合作比理工科類更復(fù)雜、更難以操作,存在合作投入少、層次低、崗位少、師資少等突出問題。在社會現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的職業(yè)技能人才需求迅速增長的形勢下,高職文科類專業(yè)要在人才培養(yǎng)方案、課程體系、實踐平臺、教學(xué)資源、師資隊伍、評級機制等方面推進校企深度合作,不斷創(chuàng)新實踐教學(xué)模式,實現(xiàn)產(chǎn)教融合。
【作者單位】： 南京城市職業(yè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 高職 文科 校企合作 實踐教學(xué)
【分類號】：G712.4
【正文快照】： 隨著我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷優(yōu)化,加快發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、提高現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的比重和水平成為推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級的必然要求�，F(xiàn)代服務(wù)業(yè)的職業(yè)技能人才需求迅速增長,高職人文社科類專業(yè)的發(fā)展也越來越受到社會各界的關(guān)注。按照教育部高職高專專業(yè)目錄分類,高職人文社科類專業(yè)是相對

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