本文關(guān)鍵詞：應(yīng)用型二本院校公共管理類課程案例教學問題探析

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【摘要】：應(yīng)用型二本院校主要以培養(yǎng)應(yīng)用性人才為宗旨,不斷提高學生的專業(yè)技能和職業(yè)能力的二本院校。要提高學生的專業(yè)技能,應(yīng)該不斷探索、改革傳統(tǒng)的教學方法,采用科學合理的教學方法如案例教學法。本文首先介紹了應(yīng)用型二本院校公共管理學科的特征,公共管理學科采用案例教學的重要性,然后分析了案例教學的基本方法和步驟,最后論述應(yīng)用型二本院校公共管理案例教學中存在的問題及解決對策。
【作者單位】： 隴東學院;
【關(guān)鍵詞】： 應(yīng)用型二本院校 公共管理類 案例教學
【基金】：甘肅省教育科學規(guī)劃課題《應(yīng)用型二本院校公共管理類課程教學方法研究》階段性研究成果
【分類號】：D035-4;G642
【正文快照】： 一、應(yīng)用型二本院校公共管理學科的特征應(yīng)用型二本院校指以應(yīng)用型為辦學定位的、錄取批次放在第二批的大學本科院校。應(yīng)用型二本院校主要區(qū)別與綜合性、研究性大學,以培養(yǎng)學生的實際應(yīng)用和操作能力為主要目的,主要培養(yǎng)學生的實際動手能力和職業(yè)技能,所以說應(yīng)用型二本院校應(yīng)該

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本文編號：893237