高校公共行政實務(wù)教學(xué)模式探析
發(fā)布時間:2017-08-26 16:01
本文關(guān)鍵詞:高校公共行政實務(wù)教學(xué)模式探析
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【摘要】:在"公考熱"背景下,高校開設(shè)的公共行政學(xué)或類公共行政學(xué)課程越來越多,但傳統(tǒng)的純公共行政理論課程教學(xué)過度強調(diào)意識形態(tài),對具體的公共行政實踐缺乏解釋力,而"案例教學(xué)"多以反面?zhèn)案為基礎(chǔ),且信息相對不完整,給高校學(xué)生帶來了較多的負面效應(yīng)。為此,應(yīng)建立公共行政實務(wù)教學(xué)模式,即在公共行政傳統(tǒng)的"理論教學(xué)"和"案例教學(xué)"模式基礎(chǔ)上,運用政府過程理論,結(jié)合政府"日歷"及具體項目運作實際擬定授課內(nèi)容,讓學(xué)生切身感受公共事務(wù)問題,并與一線公務(wù)人員共同理性思考公共管理的理論與實踐。
【作者單位】: 貴州師范大學(xué)歷史與政治學(xué)院;貴州醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 高校 公共行政 實務(wù) 教學(xué)模式
【基金】:貴州省高等學(xué)校教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革項目:高!肮残姓䦟崉(wù)”教學(xué)模式研究(2015JG12)
【分類號】:D035-4;G642
【正文快照】:
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1 ;孫建新在警院黨委中心組學(xué)習(xí)擴大會和新學(xué)期工作會議上強調(diào):要力拼智慧 創(chuàng)新思維 努力做到學(xué)歷與干訓(xùn)教育兩翼齊飛 不斷推進學(xué)院與司法行政實務(wù)工作一體化[J];安徽警官職業(yè)學(xué)院學(xué)報;2012年02期
,本文編號:742233
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