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運(yùn)用新媒體開創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育“五微五陣地”——以福建師范大學(xué)公共管理學(xué)院“大話時(shí)政”微論壇為例

發(fā)布時(shí)間:2017-08-24 23:13

  本文關(guān)鍵詞:運(yùn)用新媒體開創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育“五微五陣地”——以福建師范大學(xué)公共管理學(xué)院“大話時(shí)政”微論壇為例


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【摘要】:新媒體環(huán)境下如何增強(qiáng)思想政治教育工作的實(shí)效性,對(duì)提高教育質(zhì)量至關(guān)重要。對(duì)此,基于"五微五陣地"的矩陣式微博體系,福建師范大學(xué)公共管理學(xué)院舉辦了"大話時(shí)政"微論壇活動(dòng),鼓勵(lì)青年學(xué)生在微博上發(fā)表政論、辯論觀點(diǎn)、分享見解和表明立場(chǎng),并通過該活動(dòng),明晰定位延思想引領(lǐng)新陣地、契合需求拓成長(zhǎng)服務(wù)新陣地、管理扁平辟組織動(dòng)員新陣地、創(chuàng)新交互開獨(dú)立思考新陣地、強(qiáng)化聯(lián)動(dòng)創(chuàng)工作創(chuàng)新新陣地,提升了網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的實(shí)效性。
【作者單位】: 福建師范大學(xué)公共管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】新媒體 網(wǎng)絡(luò)思想政治教育 陣地 大話時(shí)政 高校
【分類號(hào)】:G641
【正文快照】: 中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》中明確提出:“要主動(dòng)占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新陣地”[1],“利用網(wǎng)絡(luò)為青年學(xué)生學(xué)習(xí)、生活提供服務(wù),對(duì)青年學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)和引導(dǎo),不斷拓展青年學(xué)生思想政治教育的渠道和空間”,“積極開展生動(dòng)活潑的網(wǎng)絡(luò)思想政治

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

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2 李孝節(jié);;淺析“微時(shí)代”下高校思想政治教育面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)[J];學(xué)理論;2013年13期

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【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 丁德源;提升思想政治理論課教學(xué)實(shí)效性的對(duì)策研究[D];武漢大學(xué);2005年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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2 秦穎;;網(wǎng)絡(luò)背景下高校思想政治教育方法創(chuàng)新[J];河南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2009年02期

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4 林群;;理性面對(duì)傳播的“微時(shí)代”[J];思想政治工作研究;2010年03期

5 闞道遠(yuǎn);;微博興起視野下的思想政治工作[J];思想政治工作研究;2010年04期

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 鄒新;;新媒體語境下的高校宗教滲透問題芻議[J];濰坊工程職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào);2014年04期

2 陳偉;;論新媒體時(shí)代的食品安全輿論現(xiàn)狀與對(duì)策[J];浙江萬里學(xué)院學(xué)報(bào);2013年03期

3 王晶;栗延斌;;新媒體閱讀時(shí)代高職學(xué)生的閱讀特點(diǎn)研究[J];遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2014年02期

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5 陳剛;;淺析新媒體時(shí)代的播客傳播[J];科協(xié)論壇(下半月);2012年04期

6 閆亞琛;趙璐璐;;新媒體時(shí)期大學(xué)生通識(shí)教育探析[J];中國(guó)報(bào)業(yè);2014年10期

7 黃鳴奮;;數(shù)碼時(shí)代:新媒體革命與身份認(rèn)證[J];河南科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2009年01期

8 李東;杜柯柯;張忠強(qiáng);;新媒體涉軍輿情管理策略研究[J];未來與發(fā)展;2014年07期

9 路遙;;就業(yè)微博在大學(xué)生就業(yè)中的作用及途徑淺析[J];江蘇教育學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2013年04期

10 張屹;;新媒體與藝術(shù)的嬗變——基于“藝術(shù)終結(jié)”說的批判[J];廣東技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào);2013年10期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

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2 許方舟;;新媒體環(huán)境下表演藝術(shù)消費(fèi)的理論研究和方法探討[A];科學(xué)與藝術(shù)·數(shù)字時(shí)代的科學(xué)與文化傳播——2012科學(xué)與藝術(shù)研討會(huì)論文集[C];2012年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前6條

1 單杰;論“榜樣”的示范邏輯[D];蘇州大學(xué);2014年

2 曹冰潔;新媒體環(huán)境下的微電影傳播[D];遼寧大學(xué);2014年

3 范雪;論省級(jí)電臺(tái)的創(chuàng)新與發(fā)展[D];渤海大學(xué);2014年

4 李文瑤;新媒體時(shí)代傳統(tǒng)報(bào)業(yè)管理策略研究[D];吉林大學(xué);2014年

5 任暉;我國(guó)高校官方微博的信息傳播研究[D];重慶工商大學(xué);2014年

6 胡綺;蒙太奇在建筑投影藝術(shù)中的應(yīng)用及研究[D];武漢理工大學(xué);2013年



本文編號(hào):733658

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