開放、交叉、合作:面向社會管理創(chuàng)新的公共管理人才培養(yǎng)模式探索
本文關鍵詞:開放、交叉、合作:面向社會管理創(chuàng)新的公共管理人才培養(yǎng)模式探索
更多相關文章: 社會管理創(chuàng)新 公共管理 人才培養(yǎng) 培養(yǎng)模式
【摘要】:公共管理人才培養(yǎng)要主動適應社會管理創(chuàng)新的需要。應根據(jù)國情、地情、校情,建立"開放、交叉、合作"的公共管理類人才培養(yǎng)模式,精準制定人才培養(yǎng)目標,建立交叉、分類的課程體系,加強與校外單位合作,實施全程導師制,注重跟蹤指導和考核,以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
【作者單位】: 安徽工業(yè)大學公共管理與法學院;
【關鍵詞】: 社會管理創(chuàng)新 公共管理 人才培養(yǎng) 培養(yǎng)模式
【基金】:安徽省高等學校省級教學研究項目:開放、交叉、合作——面向社會管理創(chuàng)新的公共管理類人才培養(yǎng)模式改革研究(2013jyxm070)
【分類號】:G642;D035-4
【正文快照】: 2004年6月黨的十六屆四中全會提出“加強社會建設和管理,推進社會管理體制創(chuàng)新”,2007年10月黨的十七大報告明確要求必須“建立健全黨委領導、政府負責、社會協(xié)同、公眾參與的社會管理格局”,2012年11月黨的十八大重申必須加強和創(chuàng)新社會管理,2013年11月《中共中央關于全面深
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本文編號:674927
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