領(lǐng)導(dǎo)干部媒介素養(yǎng)的提升路徑探討
本文關(guān)鍵詞:領(lǐng)導(dǎo)干部媒介素養(yǎng)的提升路徑探討
更多相關(guān)文章: 領(lǐng)導(dǎo)干部 領(lǐng)導(dǎo)者能力 媒介素養(yǎng)
【摘要】:通過研究案例所反映出的領(lǐng)導(dǎo)干部媒介素養(yǎng)缺陷發(fā)現(xiàn),需要促進(jìn)他們遵守符合科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)在要求的行為準(zhǔn)則、提升對(duì)公共管理與公共服務(wù)的認(rèn)識(shí)水平、形成跨邊界預(yù)判輿情能力、有效管理情緒、做到"換位思考"以共情、以適當(dāng)?shù)募磿r(shí)行為匹配媒介情境,從精神、認(rèn)知、情感和行為的維度來提高領(lǐng)導(dǎo)干部的媒介素養(yǎng)。
【作者單位】: 重慶工商大學(xué)外語學(xué)院;重慶行政學(xué)院公共管理學(xué)教研部;
【關(guān)鍵詞】: 領(lǐng)導(dǎo)干部 領(lǐng)導(dǎo)者能力 媒介素養(yǎng)
【基金】:重慶市社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目“大數(shù)據(jù)時(shí)代‘政府直接傳播’能力建設(shè)研究”(2015ZDCB10),項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:文茂偉
【分類號(hào)】:D262.3
【正文快照】: 在信息化的時(shí)代背景下推進(jìn)國(guó)家治理現(xiàn)代化,需要我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)干部提高媒介素養(yǎng)。而對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部媒介素養(yǎng)研究主題,我國(guó)學(xué)術(shù)界以往僅有零星涉及。近年,“政府官員要具備同媒體打交道的能力”呼聲日益高漲,相關(guān)研究有所升溫。但文獻(xiàn)檢索發(fā)現(xiàn),在領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該具備怎樣的媒介素養(yǎng)以及如
【相似文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 王天德;;反媒介素養(yǎng)貧乏的教育動(dòng)因及制度構(gòu)建[J];當(dāng)代青年研究;2010年08期
2 呂向文;張曉梅;;公安院校大學(xué)生媒介素養(yǎng)狀況調(diào)查[J];山西警官高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào);2011年03期
3 王娟;;提高官員政務(wù)微博媒介素養(yǎng)的策略研究[J];現(xiàn)代傳播(中國(guó)傳媒大學(xué)學(xué)報(bào));2012年04期
4 鐘艷;;論農(nóng)村社區(qū)建設(shè)背景下農(nóng)民媒介素養(yǎng)的提升[J];法制與社會(huì);2013年03期
5 王亞瓊;;論當(dāng)代農(nóng)民媒介素養(yǎng)的提升[J];農(nóng)村.農(nóng)業(yè).農(nóng)民(B版);2013年04期
6 習(xí)雪;孫亮;;創(chuàng)新少兒報(bào)刊 提高媒介素養(yǎng)——陜黑兩省“少先隊(duì)隊(duì)刊與少兒成長(zhǎng)”研討會(huì)剪影[J];少年月刊;2009年21期
7 周洋;;媒介素養(yǎng):半小時(shí)的下一站[J];解放軍生活;2010年08期
8 張麗娜;張孺海;;試論青少年媒介素養(yǎng)培養(yǎng)[J];新聞前哨;2006年09期
9 胡瑞庭;;試論我國(guó)黨政領(lǐng)導(dǎo)者媒介素養(yǎng)的構(gòu)建[J];中國(guó)廣播電視學(xué)刊;2007年06期
10 毛成耀;呂尚彬;;新農(nóng)村建設(shè)不可缺少的軟件:熱媒介素養(yǎng)[J];山西廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2007年05期
中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 黃旦;郭麗華;;媒介觀念與媒介素養(yǎng)研究——20世紀(jì)西方媒介素養(yǎng)研究綜述[A];“傳播與中國(guó)”復(fù)旦論壇(2007):媒介素養(yǎng)與公民素養(yǎng)論文集[C];2007年
2 凱麗·巴查爾格特;;媒介素養(yǎng)與媒介[A];和而不同——全球化視野中的影視新格局——第三屆中國(guó)影視高層論壇論文集[C];2004年
3 路鵬程;駱杲;王敏晨;付三軍;;我國(guó)中部城鄉(xiāng)青少年媒介素養(yǎng)比較研究——以湖北省武漢市、紅安縣兩地為例[A];“傳播與中國(guó)”復(fù)旦論壇(2007):媒介素養(yǎng)與公民素養(yǎng)論文集[C];2007年
4 林火燦;鄧靖;高健;黃沖;余易安;邢佰英;;留守兒童與流動(dòng)兒童的媒介素養(yǎng)差異比較——對(duì)京皖兩所中學(xué)農(nóng)民工子女的實(shí)證研究[A];“傳播與中國(guó)”復(fù)旦論壇(2007):媒介素養(yǎng)與公民素養(yǎng)論文集[C];2007年
5 李晶;;城鎮(zhèn)化進(jìn)程中的農(nóng)村居民媒介素養(yǎng)——對(duì)浙江金華農(nóng)村居民媒介素養(yǎng)現(xiàn)狀的實(shí)證調(diào)查[A];“傳播與中國(guó)”復(fù)旦論壇(2007):媒介素養(yǎng)與公民素養(yǎng)論文集[C];2007年
6 倪琳;;中國(guó)小學(xué)媒介素養(yǎng)調(diào)查及課程實(shí)施策略——一份來自上海的報(bào)告[A];“傳播與中國(guó)”復(fù)旦論壇(2007):媒介素養(yǎng)與公民素養(yǎng)論文集[C];2007年
7 單曉紅;;城市女性媒介素養(yǎng)狀況調(diào)查——以昆明市為例[A];“傳播與中國(guó)”復(fù)旦論壇(2007):媒介素養(yǎng)與公民素養(yǎng)論文集[C];2007年
8 李德剛;;新媒介素養(yǎng):參與式文化背景下媒介素養(yǎng)教育的轉(zhuǎn)向[A];“傳播與中國(guó)”復(fù)旦論壇(2007):媒介素養(yǎng)與公民素養(yǎng)論文集[C];2007年
9 周葆華;;從媒介使用到媒介參與:中國(guó)公眾媒介素養(yǎng)的基本現(xiàn)狀[A];“傳播與中國(guó)”復(fù)旦論壇(2007):媒介素養(yǎng)與公民素養(yǎng)論文集[C];2007年
10 何村;白悅;;農(nóng)村中小學(xué)生媒介素養(yǎng)調(diào)查的啟示與思考[A];“傳播與中國(guó)”復(fù)旦論壇(2007):媒介素養(yǎng)與公民素養(yǎng)論文集[C];2007年
中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 周大勇;媒介素養(yǎng)相關(guān)概念及內(nèi)涵[N];吉林日?qǐng)?bào);2010年
2 75100部隊(duì)政治部 馬必強(qiáng);多樣化軍事任務(wù)呼喚高媒介素養(yǎng)[N];解放軍報(bào);2011年
3 鄭福漢;提升領(lǐng)導(dǎo)媒介素養(yǎng)“功夫在詩外”[N];新華每日電訊;2011年
4 陳睿姣 西北師范大學(xué)傳媒學(xué)院;媒介素養(yǎng)與包容性社會(huì)發(fā)展[N];中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào);2013年
5 華中師大新聞傳播學(xué)院院長(zhǎng) 博導(dǎo) 江作蘇;媒介素養(yǎng)應(yīng)成為大學(xué)生必備常識(shí)[N];光明日?qǐng)?bào);2013年
6 周宗順;重視提升官兵媒介素養(yǎng)[N];解放軍報(bào);2013年
7 河南省靈寶市人民檢察院檢察長(zhǎng) 蔣小平;提升媒介素養(yǎng)理念先行[N];檢察日?qǐng)?bào);2013年
8 本報(bào)記者 侯麗;區(qū)別對(duì)待“新聞素養(yǎng)”和“媒介素養(yǎng)”教育[N];中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào);2014年
9 張 楠;網(wǎng)絡(luò):推動(dòng)媒介素養(yǎng)發(fā)展[N];中華新聞報(bào);2004年
10 駱敏 徐小立;媒介素養(yǎng):信息社會(huì)公民的基本素質(zhì)[N];中華新聞報(bào);2007年
中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條
1 林曉華;媒介素養(yǎng)與少數(shù)民族發(fā)展[D];四川大學(xué);2006年
2 江宇;家庭社會(huì)化視角下媒介素養(yǎng)影響因素研究[D];中國(guó)傳媒大學(xué);2008年
3 吳靖;小學(xué)媒介素養(yǎng)“晶體”課程實(shí)施路徑研究[D];東北師范大學(xué);2015年
中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 何菁;蘭州市中學(xué)生媒介素養(yǎng)研究[D];蘭州大學(xué);2008年
2 彭晨霞;信息社會(huì)背景下的媒介素養(yǎng)研究[D];中央民族大學(xué);2009年
3 孫文彬;媒介素養(yǎng)內(nèi)涵演變與發(fā)展研究[D];中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué);2009年
4 朱佶;基于創(chuàng)感教育的高中生媒介素養(yǎng)培養(yǎng)的研究[D];上海師范大學(xué);2009年
5 譚浪;青少年媒介素養(yǎng)現(xiàn)狀和趨勢(shì)[D];暨南大學(xué);2010年
6 姚磊磊;濰坊市中小學(xué)教師媒介素養(yǎng)現(xiàn)狀分析與對(duì)策研究[D];山東師范大學(xué);2010年
7 平超;新農(nóng)村建設(shè)背景下的大學(xué)生村官媒介素養(yǎng)研究[D];重慶工商大學(xué);2010年
8 閆喬;山東民營(yíng)企業(yè)家媒介素養(yǎng)研究[D];新疆大學(xué);2011年
9 趙麗;小學(xué)生媒介素養(yǎng)培養(yǎng)策略研究[D];南京師范大學(xué);2007年
10 許明明;大學(xué)生媒介素養(yǎng)教育問題研究[D];大連理工大學(xué);2007年
,本文編號(hào):657458
本文鏈接:http://sikaile.net/guanlilunwen/gonggongguanlilunwen/657458.html